4 أدوات عالية التأثير لقادة المدارس

عقدة المصدر: 855688

لا شك أن مدير المدرسة يطالب دائمًا بدور فريد في المدرسة. 

يعتبر: 

  1. هناك مدير مدرسة واحد فقط 
  2. مدير المدرسة مسؤول عن كل جانب من جوانب المدرسة 
  3. في نهاية اليوم (كوفيد أو لا كوفيد)، يمتلك المدير الكلمة الأخيرة في كل شيء 

يمكن أن يكون هذا دورًا مرهقًا للعديد من الأفراد الذين يدخلون هذه المهنة. في الواقع، لا ينبغي أن يكون مفاجئًا أن الوباء قد خلق ضغطًا إضافيًا على مدير المدرسة، مما دفع العديد من مديري المدارس للنظر في الإقلاع عن التدخين المهنة.  

كقائد مدرسة سابق، عملت باستمرار على تحسين كفاءتي وفعاليتي. ومع ازدياد ثقتي وكفاءتي، قمت بجمع بعض الموارد الرائعة التي قمت بدمجها في مجموعة الأدوات الخاصة بي. أعمل الآن كمدير تنفيذي للمنطقة، وما زلت أستخدم هذه الأدوات، التي تعتبر بالغة الأهمية في زيادة إنتاجيتي أنا وفريقي.  

أدناه سوف تجد المفضلة لدي. لقد قمت أيضًا بتضمين كيفية محاذاة الأداة لـ المعايير المهنية للقيادات التربوية من مجلس السياسة الوطنية للإدارة التربوية. الغرض بسيط: عندما يفكر قادة المدرسة في ممارساتهم ، يمكنهم مواءمة نقاط قوتهم ومجالات نموهم مع الأدوات الموجودة في هذه القائمة.  

أتمنى أن تجد هذه الموارد مفيدة وقابلة للتنفيذ بينما تعمل بجد لدعم نجاح مجتمع مدرستك بأكمله، سواء كان فيروس كورونا أو لم يكن هناك فيروس!

هذه الأداة المجانية هي أفضل اختيار لي! إذا سبق لك أن تساءلت عما إذا كان برنامج تعليمي معين سيولد عائدًا صافيًا على استثمارك (أي إنجازات الطلاب)، فهذه الأداة مناسبة لك. إنه ملخص يسهل الوصول إليه للأبحاث الدولية التي راجعها النظراء حول جميع الأدوات والممارسات التعليمية التي تدعم التدريس للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و16 عامًا. فهو ينظم بيانات البحث حسب البرنامج والتكلفة وقوة الأدلة والتأثير (بالشهور)، ويحتوي على كل شيء بدءًا من جدولة المجموعات والواجبات المنزلية وحتى الدروس الخصوصية والزي الرسمي. إنه يغير قواعد اللعبة ويمكنه تغيير الطريقة التي تتخذ بها القرارات بشأن كيفية إنفاق مواردك. أوه، وهل ذكرت أنه يمكنك حلها؟ 

إذا كنت مهتمًا بإيجاد فرص لإجراء محادثات شجاعة داخل مجتمع مدرستك، فإن مجموعة الأدوات المجانية هذه تناسبك. يحتوي على مجموعات شرائح تحتوي على ملاحظات ونشرات وقراءات احترافية والمزيد لدعم المحادثات الميسرة حول العرق والتحيز والتحيز. المواضيع تشمل إدخال التحيز, منظور تاريخي حول العرق في أمريكاو كيف يظهر التحيز في مدرستنا؟. A نظرة عامة على الميسر ويحدد أيضًا قوس التعلم ويوفر سياقًا إضافيًا. هذا المورد يغير العقليات! 

قادة جدد لقد تعلمت من المئات من مديري المدارس ذوي الأداء العالي حول الإجراءات التي يتخذونها لتحويل المدارس. يتم تجميع هذه المعلومات في الأداة المجانية، إطار القيادة التحويلية (TLF). أحد العناصر الحاسمة في TLF هو القيادة الشخصية، الأمر الذي يجبر مديري المدارس على استجواب أفعالهم حول خمس روافع: القيادة القائمة على المعتقد والقيادة الموجهة نحو الهدف؛ القيادة التي تركز على الأسهم؛ القيادة الشخصية؛ القيادة التكيفية؛ والقيادة المرنة. لقد استخدمت هذه الأداة باستمرار لفحص تصرفاتي كقائد وتحديد النجاح في المضي قدمًا. إنه يسرع ممارساتك التأملية! 

بالنسبة لي، لم يتضمن الإعداد لدور قائد المدرسة تعلم كيفية إدارة المهام اليومية والأشخاص والأولويات والعمليات. وقد قام مركز الإدارة بتوفير هذا التدريب من خلال "دورة مكثفة في الإدارة". تم تصميم البرنامج ليعلمك استراتيجيات الإدارة الفعالة مثل تعلم كيفية التفويض، واستخدام الأهداف لدفع التحسين، والتوظيف الجيد، وإدارة وقتك. التكلفة على نطاق متدرج اعتمادًا على مؤسستك، وتتراوح من 650 دولارًا إلى 395 دولارًا لكل مشارك. المهارات والكفاءات المكتسبة من خلال التدريب تستحق كل قرش! 

يضمن قادة المدارس أن تكون مجتمعاتنا المدرسية مساحات قوية وحيوية ومحبة للتعلم والنمو. تم تصميم هذه الأدوات لتتدفق على قادة مدارسنا، مما يقلل من مستويات التوتر لديهم ويزيد من فعاليتهم، ولكن يمكن لأي قائد تعليمي استخدام هذه الموارد. إنهم ممتازون!

الدكتور براندي نيلسون هو المدير التنفيذي ، التعلم والتعليم ، الثانوية ، لمدارس شارلوت مكلنبورغ في نورث كارولينا ، ومؤسس / مدير تنفيذي لـ نيلسون روتس.

المصدر: https://www.techlearning.com/how-to/4-high-impact-tools-for-school-leaders

الطابع الزمني:

اكثر من التكنولوجيا والتعلم