هل فشل إيدكس؟

في عام 2012، تم تأسيس edX كمؤسسة غير ربحية على يد علماء من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة هارفارد. منذ البداية، كانت التوقعات عالية بالنسبة للمنصة التي تم تصميمها لتوفير تعليم عالي الجودة للجماهير عبر الإنترنت مجانًا. 

في نفس العام كانت هناك دورات تدريبية مفتوحة ضخمة عبر الإنترنت المعترف بها by نيو يورك تايمز، والتي أطلقت على عام 2012 اسم "عام MOOC" في مقال حول edX ومنافسيها الذين يهدفون إلى الربح. "الأمل الخافت هو أن الدورات المجانية يمكن أن تجلب أفضل تعليم في العالم إلى أبعد أركان الكوكب، وتساعد الناس في حياتهم المهنية، وتوسع الشبكات الفكرية والشخصية". مرات كتب.  

"رمي السباغيتي على الحائط" 

بحلول عام 2013، وصل edX إلى أكثر من مليون طالب. ولكن حتى الآن، ابتليت دورات edX وغيرها من الدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOCS) بمشاكل التعلم عبر الإنترنت التي أصبحت مألوفة جدًا للمعلمين على مدار العام ونصف العام الماضيين، بما في ذلك انخفاض معدلات الإنجاز ونقص مشاركة الطلاب. 

وباعتبارها مؤسسة غير ربحية، كان لدى edX تمويل أقل وقدرة أقل على التغلب على تلك العقبات مقارنة بـ Coursera، التي تأسست في عام 2012 على يد أستاذي علوم الكمبيوتر في جامعة ستانفورد أندرو نج ودافني كولر.

على مر السنين، طورت كورسيرا نموذج عمل يعتمد على تقديم شهادات مدفوعة الأجر والشراكة مع الجامعات للحصول على درجات علمية على المنصة. حاول موقع edX تنفيذ برامج مماثلة، لكنه واجه صعوبة في مواكبة ذلك. 

يقول شون غالاغر، المدير التنفيذي لمركز مستقبل التعليم العالي واستراتيجية المواهب في جامعة نورث إيسترن: "أعتقد أنهم كانوا أبطأ في التوسع مقارنة بكورسيرا، وكان لديهم عدد أقل من العروض العلمية".

قال فيل هيل، مستشار تكنولوجيا التعليم ومؤلف كتاب "لم يكن لديهم قط استراتيجية، لقد استمروا في رمي السباغيتي على الحائط ورؤية ما يلتصق به". فيل على مدونة Ed Tech.  "لقد شعروا بحسد كورسيرا وحاولوا مطابقة خطة العمل الأولية لكورسيرا، على الرغم من أن كورسيرا كانت تتمتع بتمويل أعلى بكثير ومنصة أسهل في الاستخدام. ولم يستمعوا إلى شركائهم الجامعيين بشأن ما يريدون. 

غير قادر على الحفاظ على زخم الوباء 

ومع ذلك، عندما ضرب الوباء وأصبح التعليم - والعديد من الجوانب الأخرى من حياة الجميع - متاحًا عبر الإنترنت، استمتع جميع مقدمي الدورات التدريبية عبر الإنترنت (MOOC) الرئيسيين بارتفاع كبير. إدكس عدد المسجلين ارتفع من 81 مليونًا في عام 2019 إلى 110 ملايين بنهاية عام 2020. 

يعد هذا النجاح الذي يغذيه الوباء جزءًا من سبب مفاجأة عالم تكنولوجيا التعليم بالأزمة إعلان أن شركة 2U، التي تتعاقد مع كليات وجامعات غير ربحية لتقديم برامج شهادات عبر الإنترنت، كانت تشتري edX مقابل 800 مليون دولار من جامعة هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ستستخدم الجامعات أموال البيع لتمويل مؤسسة غير ربحية تدرس التعليم. 

في حين أن بعض المراقبين في الطب العالي تحسر على البيعيقول غالاغر، إن هذا أمر منطقي من منظور الأعمال، حيث تكمل الشركات بعضها البعض. تتخصص 2U في الشراكات مع الجامعات للحصول على الدرجات العلمية والشهادات، وهو المجال الذي تخلفت فيه edX عن Coursera، وستستفيد 2U من الاعتراف بالعلامة التجارية ومكانة edX. 

يقول غالاغر: "جزء من الأساس المنطقي لجامعة قطر هو أنها ستكون قادرة على استقطاب الطلاب المحتملين بشكل أكثر كفاءة". "فكر في الأمر باعتباره قمعًا عملاقًا. في الجزء العلوي من مسار التحويل هذا، لديك الملايين من الأشخاص المسجلين، أو الذين أكملوا، أو المسجلين بنشاط في هذه الدورات التدريبية. إذا تمكنت من إقناع نسبة 1% منهم بالتسجيل في برنامج مدرسي، فهذا نموذج عمل قوي." 

يقول غالاغر إن الغالبية العظمى من الطلاب المسجلين في دورات edX لا يعرفون ما إذا كان معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا أو جامعة هارفارد مؤسستين غير ربحيتين في البداية، ولا يهم التمييز دائمًا. ويقول: "الحقيقة هي أن معظم الكليات والجامعات في بيئة اليوم تحتاج إلى العمل بفائض، كما أنها بحاجة إلى أن يكون لديها توجه نحو السوق". 

لكن هيل يرى أن التحول من مؤسسة غير ربحية إلى القطاع الخاص يمثل نهاية حقبة edX.

يقول هيل: "من المؤكد أنها لم تحقق ما خططت لتحقيقه". "أرى الكثير من الإحباط من شركاء الجامعات الذين نظروا حقًا إلى الأمر على أنه تعاون جامعي لابتكار استراتيجيات تعليمية جديدة ومشاركة الأبحاث، وهو ما لم يحدث بالتأكيد." 

"من الصعب على المنظمات غير الربحية التنافس، ولكن من يقول أن المنظمات غير الربحية يجب أن تتنافس؟ لقد أتيحت لهم الفرصة ليكونوا مختلفين وألا يحاولوا أن يكونوا كورسيرا. ويقول: "لقد اختاروا عدم السير في هذا الطريق". "لا أظن أننا سنتحدث عن edX كثيرًا خلال خمس سنوات. سيتم تغيير علامتها التجارية عند هذه النقطة حسب تخميني. 

المصدر: https://www.techlearning.com/news/did-edx-fail