أنا مدرس في السنة الأولى. كيف أصبح ناجحًا في الفصل؟

كانت هذه القصة نشرت أصلا بواسطة Chalkbeat. اشترك في نشراتهم الإخبارية على ckbe.at/newsletters.

هذه هي سنتي الأولى كمدرس وأنا أقوم بتدريس الصف السادس ، لذلك أنا وطلابي جديدون في المدرسة. أتساءل عما إذا كان لديك أي نصيحة حول كيفية جعل الطلاب يشعرون بالترحيب في مبنى جديد؟ - أنا جديد هنا

عزيزي أنا جديد هنا ،

مبروك ومرحبا بكم في الفصل. أنت على وشك تعلم سحر قيادة الفصول الدراسية. 

لديك مجموعة أدوات من الاستراتيجيات من عمل خدمة ما قبل المعلم. استخدمهم. ستحتاج إلى تجربة كل هذه الاستراتيجيات ومعرفة أي منها يناسبك.  

أقوم بتدريس الصف الثاني عشر الآن ، ولكن عندما كنت مدرسًا في المدرسة الإعدادية ، كنت أفكر باستمرار في طرق للوصول إلى الطلاب. شعرت وكأنني قضيت وقتًا أطول في إدارة السلوكيات أكثر من التدريس. لإصلاح المشكلة ، خططت لدروس مذهلة من شأنها أن تفشل لأن الأطفال إما أن يحدقوا بي دون أن ينتبهوا أو يرفضوا تسليم المهام. أتذكر أنني كنت محبطًا جدًا ومستعدًا للإقلاع عن التدخين. 

اليوم ، خلال اجتماعات الآباء والمعلمين ، اتصل بي أحد الوالدين وسألني ، "هل كنت تدرس في مدرسة Meramec الابتدائية؟" لم أصدق عيني لأن هذه المرأة بدت تمامًا مثل طالبة في الصف الخامس من مهمتي التعليمية الأولى. أخبرتني باسمها وتم نقلي إلى عام 2001 عندما كانت هذه الفتاة البالغة من العمر 10 سنوات ترتدي ضفيرتين طويلتين وتبتسم طوال الوقت. 

شاركت ذكريات رائعة وأخبرتني عن مدى تأثيري في حياتها. أخبرني هذا البالغ الآن أن وجودي يعني العالم بالنسبة لها. لقد وجدت رسالتها دافئة وجيدة التوقيت لأنه بالنسبة لي ، كان من الصعب تصديق أن السنة الأولى من التدريس كانت تجربة جيدة بالنسبة لها. 

الحقيقة هي أنك عندما تدرس طلاب المرحلة الإعدادية ، تشعر أنك لا تحدث فرقًا. علمت من هذا الطالب السابق أنني كنت مخطئا. بصفتك مدرسًا في السنة الأولى في المرحلة الإعدادية ، يمكنك أن تكون ناجحًا وتؤثر على حياة المراهقين. 

إليك كيفية اجتياز عامك الدراسي الأول

النصيحة السيئة كثيرة ، تجاهلها! عندما تخرجت بدرجة الماجستير في التعليم ، كان هناك كتاب مشهور حث المعلمين على عدم الابتسام في الأيام الأولى من المدرسة. نصحنا بعدم الابتسام لأننا كنا بحاجة إلى إرسال رسالة مفادها أننا نعني العمل. كانت النظرية هي أننا إذا أردنا الاحترام من الطلاب ، كان علينا أن نوضح أننا معلمين لا معنى لهم ونريد التوافق.

هذا لم يعمل معي على الإطلاق. بدأت الابتسام في اليوم الأول وشعرت بالفشل التام. واصلت الابتسام كل يوم لأنني أدركت أن النهج الصارم لا يناسبني. 

سألت نفسي أخيرًا ما الذي يعمل. الجواب: الأصالة. كنت بحاجة إلى الظهور مثلي. 

فكر في قصة الكتاب المقدس القديمة لداود وجليات. كان ديفيد مراهقًا يرتدي زي جندي بالغ من الصفيح. انتهى الأمر بالدروع الغريبة والأسلحة المستعارة إلى الإضرار به أكثر من مساعدته ، لذا بدلاً من ذلك ألقى بحجر لقتل العملاق. 

بالطريقة نفسها واصلت الابتسام وأسقط ديفيد ذلك الدرع ، لا تخف من أن تفقد كل ما قيل لك أو علمك أنه لا يعمل. 

لا تعزل نفسك. في معظم الأوقات ، ستكون بمفردك مع 20-30 طالبًا. على الرغم من أنك قد لا تشعر بذلك بعد في الإثارة في عامك الأول ، إلا أن التواجد في فصل دراسي مع الطلاب طوال اليوم يمكن أن يكون متعبًا. 

إذا كنت مثلي ، في حوالي الساعة الثالثة أو الرابعة من كل يوم ، فقد تبدأ في التشكيك في قراراتك في الفصل وربما تتساءل عما إذا كنت قد اخترت المهنة المناسبة. 

هذا حدث يومي. يذكرك وجود أصدقاء مدرسين أن هذا أمر طبيعي وأن ترى الصورة الأكبر. لدينا مهمة كبيرة والمعلمين يدعمون بعضهم البعض. 

في سنتي الأولى ، كونت صداقات من خلال تناول الغداء في صالة المعلم والتخطيط للدروس مع معلمي الصف.

قرر ما تقدره. هل أنت مدرس يقدر التوافق على التفكير والتعبير الحر؟ 

قد يؤكد الشخص الذي يقدر المطابقة على مواعيد الاستحقاق الصارمة ، والقواعد والعواقب التي يفرضها المعلم ، والتعلم بأسلوب المحاضرة. 

قد يتسامح الشخص الذي يفضل التفكير الحر في الفصل الدراسي مع سياسات العمل المتأخرة والقواعد التي وضعها الطلاب ، اختيار الطلاب للتدريس مثل المحطات والتعليمات المتباينة. 

أيًا كان ما تقدره كمعلم ، يجب تمثيله في البيئة المادية والاجتماعية لفصلك الدراسي. 

- بيئة فيزيائية - ضع في اعتبارك الأنظمة التي ستستخدمها لتوصيل قيمك. إذا كنت تميل إلى فصل دراسي يركز على الطالب ، فقد يكون النظام بسيطًا مثل تحديد مساحة في الفصل الدراسي حيث يمكن للطلاب الوصول إلى المستلزمات الأساسية مثل قلم رصاص أو شاحن Chromebook.

ما هي خيارات الجلوس غير التقليدية؟ أتابع على YouTube مدرسًا بالمدرسة الإعدادية ، جوي بازل، الذي يستخدم الدراجات الهوائية للمكاتب. لديها مكاتب واقفة وألواح متذبذبة. فصلها لديه طاقة كبيرة. 

تجنب العناصر الموجودة في الفصل الدراسي والتي يمكن أن تسبب مشاعر سيئة للطلاب. شارك طلابي في المدرسة الثانوية معي ذكريات مؤسفة عن وجود أسمائهم على السبورة أو اللون الأحمر على مخطط سلوك الفصل الدراسي في نهاية اليوم. يروون أوقات الاستراحة المفقودة أو عدم حضور حفلات الفشار. قال الطلاب إن هذه العقوبات لم تغير سلوكهم. شعروا أنهم مستهدفون.

هل سينقل نظام إدارة السلوك الخاص بك مشاعر التفوق والإقصاء؟ 

- البيئة الاجتماعية - كيف ستشجع الطلاب على التفاعل؟ ضع في اعتبارك أنظمة عادلة لدعوة الطلاب للمشاركة في المناقشات. ثق بالطلاب من خلال تضمين المزيد من الحركة في المهام حيث يستخدم الطلاب الورق والقلم الرصاص فقط.

في صفي الخاص ، أستخدم حوض السمك استراتيجيات لتشجيع المناقشات والمناقشات. طريقة سهلة لدمج الحركة وتشجيع المناقشة هي أن تأخذ دليل الترقب واطلب من الطلاب التحرك عبر الغرفة بناءً على ما إذا كانوا يوافقون أو لا يوافقون. 

دعم الطلاب كأفراد. كمعلمين ، نحن مدربون على معرفة من لا يفعل ما طلبناه أو لتحديد أولويات البحث عن الأخطاء. لقد وجدت أن تقديم التأكيد والتحقق من الصحة يستحق التعلم. 

اقض مزيدًا من الوقت في البحث عن الطرق التي تنمو بها أنت وطلابك والاعتراف بها للمساعدة في تغيير السرد القائل بأن المدارس هي مكان الانضباط. 

يمكنك استخدام مساحة الحائط الخاصة بك لتوفير التعزيز الإيجابي والتشجيع. إذا قمت بإعداد غرفة الصف الخاصة بك كمكان للتعليم التعاوني ، فيمكن أن تخلق فرصة لمزيد من المشاركة ، خاصة من المتعلمين المترددين.

بناء مجتمع من المتعلمين. هدفي الأول هو مساعدة الأطفال على التعلم من بعضهم البعض بقدر ما يتعلمون مني. أوضح أن كل فرد في الفصل لا يجب أن يكون أفضل أصدقاء. ولكن طالما أننا مجتمعون معًا في فصل دراسي ، فسوف نستمع ونسمع بعضنا البعض ، ونقبل اختلافات بعضنا البعض ، ونتعرف على نقاط القوة وكيف يمكن لكل طالب المساهمة في بيئة الفصل الدراسي. 

يمكن لمعلمي الصف السادس أيضًا تسهيل التعاون. كانت استراتيجيات الانتقال المفضلة لدي كمدرس بالمدرسة المتوسطة هي البطولات الاربع الشعرية السنوية و مشروع مليون دولار. هناك أفكار أخرى لتعميق تعاون الطلاب.

أنا جديد هنا، تحاول برامج المعلم تقليد تعقيدات عامك الأول كمدرس ، لكن يكاد يكون من المستحيل معرفة ما سيكون عليه كل فصل دراسي وكل طالب عندما تتولى إدارة الفصل الدراسي الخاص بك. 

اعلم أنك ستعيش وأن ما تتعلمه هذا العام سيبقى معك مدى الحياة.

Chalkbeat هي منظمة إخبارية غير ربحية تغطي التعليم العام.

مقالات ذات صلة:
3 طرق لإدخال المعلم PD إلى القرن الحادي والعشرين
6 عناصر أساسية لبناء برنامج تدريب ناجح

• محتوى مدعوم من تحسين محركات البحث وتوزيع العلاقات العامة. تضخيم اليوم.
• بلاتوبلوكشين. Web3 Metaverse Intelligence. تضخيم المعرفة. الوصول هنا.
• المصدر https://www.eschoolnews.com/2023/01/03/im-a-first-year-teacher-how-do-i-become-successful-in-the-classroom/