حان الوقت لجعل التعلم المبكر ورعاية الأطفال جزءًا من التعليم العام
الناس من أجل التعليم أحدث تقرير يتضمن توصيات لتغيير السياسة لجعل التعلم المبكر الجيد غير الهادف للربح ورعاية الأطفال جزءًا من أنظمة التعليم العامة الممولة من القطاع العام والمحكومة من قبل الحكومة.
هذه ليست دعوة لـ "تعليم" رعاية الأطفال ، بل العكس. يدعو التقرير إلى الاعتراف بالتعلم المبكر ورعاية الأطفال كعنصر رئيسي في سلسلة متصلة من التعلم ، وللتغيير في المدارس الابتدائية والثانوية حتى لا "تتلاشى" المهارات التي يتم تطويرها في مرحلة الطفولة المبكرة عندما يدخل الأطفال الصف الأول.
التقرير يقول أيضا في أونتاريو 84٪ من المدارس الابتدائية ذات الدخل الأسري المرتفع لديها رعاية أطفال في الموقع ، مقارنة بـ 66٪ من المدارس ذات الدخل الأسري المنخفض المتوسط.
Recently both مرت مجلسا مدينتي تورنتو وأوتاوا بالاقتراحات دعوة حكومة المقاطعة إلى التفاوض بشأن اتفاقيات رعاية الأطفال الممولة ذات الجودة العالية مع الحكومة الفيدرالية. تدعم الأدلة والتوصيات الواردة في تقرير People for Education الجديد هذا التغيير.
يدعو تقرير جديد صادر عن خبراء الصحة إلى العودة إلى التعلم الشخصي في الخريف
تعاونت طاولة العلوم COVID-19 في أونتاريو ومستشفيات الأطفال والأكاديميين والخبراء على تقرير العودة إلى المدرسة. ويشير التقرير إلى أن "إغلاق المدارس وإلغاء الأنشطة اللامنهجية للأطفال كان لهما تأثير ضار كبير على صحتهم الجسدية والعقلية" وأن "أونتاريو شهدت أطول فترة انقطاع في التعلم وجهًا لوجه في كندا".
يتضمن التقرير التوصيات التالية:
تأكد من وجود فترة (إعادة) تعديل لكل من الطلاب والموظفين في بداية العام الدراسي لمعالجة مخاوف الطلاب المتعلقة بالصحة العقلية ، ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، وتوفير المزيد من الوقت والاهتمام للطلاب الذين ربما تخلفوا عن الركب.
نفذ عمليات إغلاق المدارس والتعلم عن بعد فقط في "أكثر الظروف كارثية".
إنشاء حملات تطعيم "قوية" بما في ذلك الحملات المستهدفة في المجتمعات التي تأثرت بشدة بفيروس COVID-19 وعيادات التطعيم في الموقع للطلاب وعائلاتهم.
استثمر في أنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء في المدارس ، مع إعطاء الأولوية للمدارس التي لا تلبي معايير التهوية.
تنفيذ استراتيجيات التقنيع والتباعد الجسدي اعتمادًا على مستوى "عبء المرض ومخاطره":
خطر قليل (مرض شديد محدود يتطلب دخول المستشفى): نهج متساهل للإخفاء ، ولا يوجد شرط للتباعد الجسدي أو التجمع
معتدل (العلامات المبكرة للمسار التصاعدي) و مخاطرة عالية (ارتفاع معدلات الإصابة بالأمراض الشديدة والاستشفاء): الإخفاء الجماعي والمتعلق بالعمر لدى طلاب رياض الأطفال والمدارس الابتدائية ؛ التقنيع مع أو بدون تباعد جسدي في طلاب المدارس الإعدادية والثانوية.
لا تزال خطط العودة إلى المدرسة في أونتاريو غير واضحة
لم تصدر أونتاريو بعد خطة مفصلة للعودة إلى المدرسة في سبتمبر. في المقابل، وزارة التعليم في كولومبيا البريطانيةلدى n خطة مفصلة على موقعها على الإنترنت ، ويلتقي صانعو السياسات بانتظام مع فريق أصحاب المصلحة التعاوني لتنسيق التخطيط. نوفا سكوتيا كما قامت مقاطعات أخرى بنشر خطط شاملة للعودة إلى المدرسة.
تابعنا للحصول على المزيد من التحديثات المنتظمة حول سياسة التعليم والبحث
