تنبيه المحتوى من مجلة أخرى.

احصل على إشعار جديد من مجلة التعليم عن بعد (RED):

إذا تم نشر رقم واحد.

ENLACE: https://revistas.um.es/red/issue/current

ميغيل زاباتا روس

________________________________________________________________________
مجلة التعليم عن بعد (RED)

إليكم تنويه جديد من مجلة التعليم عن بعد (RED):

تم نشر عدد .

الرابط: https://revistas.um.es/red/issue/current

ميغيل زاباتا روس

__________________________________________________________________
مجلة التعليم عن بعد (أحمر)

جدول المحتويات الفعلي.

المجلد. 23 رقم. 72 (2023): أورديناريو

مجلة التعليم عن بعد (RED)

المجلد. 23 رقم. 72 (2023): أورديناريو

نشرت: 09-01-2023

دوى: https://doi.org/10.6018/red

تردد: Dos números al año de forma fija: Enero y Julio (A partir de 2022). endualmente aparecerán números especiales / رقمان سنويًا بشكل ثابت: يناير ويوليو (منذ يناير 2022). في النهاية ستظهر أرقام خاصة.

المقالات

• Los docentes y las redes sociales الاستخدامات والدوافع

  باولا مارسيلو مارتينيز، كارمن يوت دومينغيز، كارلوس مارسيلو
• تصميم محتوى وتحقق من صحته من خلال عنوان لزيادة قيمة التطبيقات التعليمية على أجهزة الهاتف المحمول

  خورخي إكسبوسيتو لوبيز، خوسيه خافيير روميرو دياز دي لا غوارديا، إيفا ماريا أولميدو مورينو
• التعليم عن بعد، والعائلات، والتعليم الرقمي: دروس من الطبيعة المدرسية

  شيلا غونزاليس موتوس، كزافييه بونال سارو
• الممارسات الرقمية والدعم الاجتماعي البيئي في التعليم الأساسي للمدن الذكية الممارسات الرقمية والدعم الاجتماعي البيئي في التعليم الأساسي للمدن الذكية

  خوان خوسيه بيدولا سولانو، رامون بيدولا سولانو، أدريانا ميراندا إستيبان
• الكفاءة الرقمية للأستاذ الجامعي أثناء الانتقال إلى التعلم عن بعد في حالات الطوارئ

  إيفا بيريز لوبيز، روسيو يوست توسينا
• حجم الإدراك الشخصي؛ التحقيق في الشهادات من استوديو الحرم الجامعي

  أحمد هداية الله، كسابا كسيكوس، روث نانجيكو وافوبوا
• تفضيلات منصات الوسائط الاجتماعية لطلاب التعليم المتفوقين في مجال التعليم

  بيرول جيليك، حسين أوزونبويلو، نور دميرباش جيليك
• نموذج الجودة المركزية للتعلم لمؤسسي المجتمع ومكان التعلم مراجعة نظرية

  ياميل بوينانيو بالاسيوس، ميغيل زاباتا روس، خوسيه رامون هيليرا غونزاليس

المجلد. 23 رقم 72 (2023): Ordinario

مجلة التعليم عن بعد

المجلد. 23 رقم 72 (2023): Ordinario

نشرت: 09-01-2023

دوى: https://doi.org/10.6018/red

مميزات الكاميرا :Geo-tagging, touch focus, face detection, HDR, panorama ,EIS Dos números al año de forma fija: Enero y Julio (A partir de 2022). endualmente aparecerán números especiales / رقمان سنويًا بشكل ثابت: يناير ويوليو (منذ يناير 2022). في النهاية ستظهر أرقام خاصة.

المقالات

• المعلمون والشبكة الاجتماعية Uلها والدوافع

  باولا مارسيلو مارتينيز، كارمن يوت دومينغيز، كارلوس مارسيلو
• تصميم وصلاحية المحتوى لنموذج قياس القيمة التعليمية لتطبيقات الأجهزة المحمولة

  خورخي إكسبوسيتو لوبيز، خوسيه خافيير روميرو دياز دي لا غوارديا، إيفا ماريا أولميدو مورينو
• التعلم عن بعد، والأسر، والفجوة الرقمية: الدروس المستفادة من إغلاق المدارس

  شيلا غونزاليس موتوس، كزافييه بونال سارو
• الممارسات الرقمية والاستدامة الاجتماعية والبيئية في التعليم الأساسي في المدن الذكية: الممارسات الرقمية والاستدامة الاجتماعية والبيئية في التعليم الأساسي في المدن الذكية

  خوان خوسيه بيدولا سولانو، رامون بيدولا سولانو، أدريانا ميراندا إستيبان
• الكفاءة الرقمية لأساتذة الجامعة أثناء التحول إلى التدريس الطارئ عن بعد

  إيفا بيريز لوبيز، روسيو يوست توسينا
• أبعاد المعتقدات الشخصية؛ التحقيق في المعتقدات على أساس الدراسة الميدانية

  أحمد هداية الله، كسابا كسيكوس، روث نانجيكو وافوبوا
• تفضيلات منصات التواصل الاجتماعي لطلاب التعليم العالي للأغراض التعليمية

  بيرول جيليك، حسين أوزونبويلو، نور دميرباش جيليك
• نموذج التعلم القائم على الجودة لبيئات التعلم الاجتماعية والمنتشرة في كل مكان: مراجعة نظرية

  ياميل بوينانيو بالاسيوس، ميغيل زاباتا روس، خوسيه رامون هيليرا غونزاليس