كيف سيبدو التعلم عبر الإنترنت في غضون 10 سنوات؟ Zoom لديه بعض الأفكار

عقدة المصدر: 1085420

في مارس الماضي ، أصبحت Zoom ، منصة المؤتمرات عبر الإنترنت في كل مكان ، عنصرًا أساسيًا في الحياة اليومية للعديد من الطلاب والمعلمين مع تحول التعلم عبر الإنترنت. نزّله الملايين - وتعرّفوا عليه لأول مرة - في أوائل عام 2020 ، عندما أجبرت عمليات الإغلاق الملايين من الطلاب على الإنترنت ، وعلى الأقل المدارس 100,000 على Zoom.

ولكن كما ستخبرك الشركة نفسها ، لم تظهر بين عشية وضحاها. يبلغ عمر Zoom عقدًا من الزمن ، وقد تم إطلاق المؤتمرات الأولى في عام 2012 ، حيث اقتصرت على 15 مشاركًا فقط. في حين تباطأ النمو بعد الوباء مع استئناف المدارس للتعلم الشخصي ، لا تزال الشركة مليئة بالمال ، وتبلغ أكثر من بـ1 مليار دولار في الإيرادات في الربع الثاني من عام 2021.

كان التعليم بالطبع مجالًا رئيسيًا للنمو بالنسبة للشركة ، وقد كان مشغولًا خلال العام الماضي بتعيين معلمين سابقين وأولئك الذين لديهم سنوات من الخبرة في مجال تكنولوجيا التعليم. يبدو أن هدفهم هو إدراك إمكانات التعلم الهجين على المدى الطويل ، وتصور عالم حيث تقوم المدارس بالتدريس جزئيًا وجزئيًا عبر الإنترنت - ويفضل أن يكون ذلك على Zoom.

هذا الأسبوع في مؤتمر Zoom السنوي ، زومتوبيا، ثلاثة من موظفي Zoom الذين يركزون على التعليم (إيه ، Zoomers؟) تكهنوا بشدة حول الشكل الذي قد يبدو عليه تعلم Zoom الهجين بعد 10 سنوات من الآن ، بالنظر إلى التقدم في سرعة الالتواء في الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي المتوقع. فيما يلي أبرز رؤيتهم العظيمة ، وإن كانت غامضة في بعض الأحيان ، لمستقبل التعلم على Zoom.

الترجمة المدعومة بالذكاء الاصطناعي قيد التنفيذ بالفعل

في يونيو ، أعلنت Zoom عن استحواذها على شركة Kites الألمانية الناشئة التي تعمل بالذكاء الاصطناعي ، والتي تعمل على تطوير الترجمة الفورية لتحويل النص إلى كلام والتي يمكن أن تظهر كتعليقات توضيحية في مؤتمرات الفيديو. في جلسة منفصلة في مؤتمر Zoom ، قام مؤسساه ، Alex Waibel و Sebastian Stüker ، بتفصيل الخطوات الرائعة التي قطعوها بالفعل ، وتغلبوا على تحديات هائلة مثل ترجمة المصطلحات في لحظة.

تظهر طلبات الالتحاق بالمدارس بسهولة ، من تدريس دروس اللغة الأجنبية إلى مساعدة متعلمي اللغة الإنجليزية وإشراك أولياء الأمور أو الطلاب الذين قد يرغبون في التحدث مباشرة إلى معلم.

قال Tain Barzso ، رئيس منتج Zoom للتعليم: "يمكنك إحضار الأشخاص الذين قد لا يكونون دائمًا مرتاحين للقدوم إلى الحرم الجامعي بسبب حاجز اللغة ، وبدلاً من ذلك يمكنك القيام بذلك عن بُعد". "نحن قادرون على كسر تلك الحدود المرئية والسمعية واللغوية وأشياء مثل الترجمة في الوقت الفعلي في الحقيقة مجرد خدش السطح."

قد لا تكون بعض الابتكارات من Zoom نفسها

أطلقت Class ، وهي شركة ناشئة من مؤسس Blackboard Michael Chasen ، بالفعل منتجًا يضيف المزيد من ميزات إدارة الفصل الدراسي والتعليمات إلى Zoom (ولديه أثار $ شنومك مليون فى المعالجة). في المستقبل ، قد يكون هناك العديد من هذه الشركات التي تعمل على التخلص من شعبية Zoom.

ويرجع ذلك أساسًا إلى أن مجموعة أدوات تطوير البرامج المفتوحة من Zoom - أو SDK - تتيح لشركات الطرف الثالث إنشاء تطبيقاتها الخاصة - وتشمل التطبيقات الحالية ألعاب كسر الجمود وحتى تكامل Kahoot. قال بارزو: "يمكنك استخدام Zoom كمنصة تقريبًا مثل اللبنات الأساسية الخاصة بك". أبعد من ذلك ، يقترح أنه يمكن بث لقطات من طائرة بدون طيار إلى شاشات Zoom حتى يتمكن جميع المشاركين من مشاهدة الحدث أو حتى التحكم فيه.

ابحث عن المزيد من تكاملات الواقع المعزز والافتراضي

كانت Google في لعبة الرحلات الميدانية الافتراضية لسنوات ، من خلال سماعات الرأس المصنوعة من الورق المقوى غير المكلفة التي تستخدم الهواتف الذكية العادية. في المستقبل ، ترى Zoom أن نظامها الأساسي يقدم جولات بزاوية 360 درجة للمتاحف أو مواقع العمل مثل مجموعات الأفلام - وربما يتكامل مع سماعات رأس الواقع الافتراضي الأكثر تعقيدًا.

قد لا يصل الواقع الافتراضي إلى كل فصل دراسي خلال 10 سنوات ، لكن الاستخدام المتخصص للتدريب على العمل ليس واردًا. في المستقبل ، قد يتم إقران النظارات الواقية المتطورة ببدلات لمسية ، والتي تتيح لمن يرتديها الشعور بأحاسيس مثل اللمس أو الاهتزاز. لقد شهد برزو بالفعل استخدامات ناشئة لهذه التكنولوجيا لجلب دروس من أفضل كليات الطب للطلاب في رواندا ، حيث قال: "التعليم الطبي عبر العالم قوي بشكل لا يصدق وأعتقد أن لدينا الكثير من الفرص مع الفيديو واللمسي والواقع الافتراضي. "

إضفاء الطابع الشخصي و ... أنسنة؟

يرى Zoom نفسه يومًا ما على أنه يبتكر في التعلم المخصص بطريقة جوهرية ، على الرغم من أنه بعيدًا عن الغرف الفرعية وخدمات الترجمة الفورية ، فإن لديهم القليل من الأفكار الملموسة في الاعتبار. في الغالب ، تقول الشركة إنها ستعمل على إضافة المزيد من الخيارات لكيفية تقديم المعلمين للمواد وكيف يمكن للطلاب إظهار إتقانهم للمعلمين في الوقت الفعلي. إنهم متفائلون بشأن ميزات الألعاب المشابهة لـ Kahoot والطرق الجديدة لتقييم الطلاب أيضًا. (لا ، لم تظهر مخاوف الخصوصية والمراقبة عبر الإنترنت.)

قال برزو أيضًا إنه كان يفكر كثيرًا في كيفية إضفاء الطابع الإنساني على النظام الأساسي ، وإعادة إنشاء أو تقريب التفاعلات الشخصية قدر الإمكان.

قال: "أعتقد أن هذا يوضح إلى أين نحن ذاهبون: من وضع التدريس في حالات الطوارئ إلى الآن المضي قدمًا حقًا إلى مجتمع تعليمي حقيقي عبر الإنترنت". "أعتقد أن ما يعنيه ذلك للمستقبل هو استعادة ذلك الوقت بين الاجتماعات. إنه يستحوذ على ذلك الوقت عندما تكون خارج الفصول الدراسية. كيف تعيد إنشاء المزيد من الأحداث الطبيعية: محادثة الردهة ، والجلوس على العشب في الغداء والتحدث. ما هي الطرق الأخرى التي يمكننا من خلالها جمع الناس معًا؟ "

المصدر: https://www.edsurge.com/news/2021-09-15-what-will-online-learning-look-like-in-10-years-zoom-has-some-ideas

الطابع الزمني:

اكثر من مقالات EdSurge