2017 সালে, পাবলিক স্কুলে নথিভুক্ত সমস্ত শিক্ষার্থীর 52 শতাংশ জাতিগত বা জাতিগতভাবে বৈচিত্র্যময় ছিল। 2029 সালের মধ্যে, এই সংখ্যা 57 শতাংশ হবে বলে অনুমান করা হয়েছে। যাইহোক, 2012 সালে, মার্কিন কর্মশক্তির মাত্র 17 শতাংশ শিক্ষক জাতিগত বা জাতিগতভাবে বৈচিত্র্যময় ছিল।
প্রশ্ন হল, শিক্ষাবিদরা কীভাবে নিশ্চিত করতে পারেন যে শিক্ষাদান এবং শেখা সকল শিক্ষার্থীর জন্য কার্যকর এবং ন্যায়সঙ্গত, তাদের ব্যক্তিগত পটভূমি নির্বিশেষে? এবং নির্দেশমূলক সংস্থান কি সত্যিই ইক্যুইটির জন্য ডিজাইন করা যেতে পারে?
যদিও উভয় প্রশ্নের উত্তরই "হ্যাঁ" হয়, এটি মৌলিকভাবে পুনর্বিবেচনা করে যে আমরা কীভাবে পাঠ্যক্রম গঠন করি, এবং সমস্যা হল যে কোনও একক চেকলিস্ট বা "এক-আকার-ফিট-অল" পদ্ধতি নেই যা প্রতিটি জেলা, স্কুল বা শ্রেণীকক্ষ
যাইহোক, উচ্চ-মানের, সাংস্কৃতিকভাবে প্রতিক্রিয়াশীল, এবং টেকসই সম্পদের অসংখ্য মূল বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা উপস্থিত থাকা উচিত সব নির্দেশমূলক উপকরণ। এখানে পাঁচটি নীতি রয়েছে যা আপনি আপনার স্কুলের কার্যকরী এবং ন্যায়সঙ্গত শিক্ষামূলক সংস্থানগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করতে চাইবেন:
1. সাংস্কৃতিকভাবে প্রতিক্রিয়াশীল সংস্থানগুলি খাঁটি হওয়া উচিত। তাদের উচিত একটি সংস্কৃতিকে প্রামাণিকভাবে উপস্থাপন করা, পাঠ্য এবং চিত্রগুলিতে সমস্ত তথ্য এবং চিত্রায়ন সঠিক এবং বিশ্বাসযোগ্য। কিছু সম্পদ, উদাহরণস্বরূপ, একাধিক অক্ষরের মাধ্যমে বিষয়বস্তু উপস্থাপন করুন, যার সবকটিই বিভিন্ন পটভূমি এবং ভাষার ক্ষমতার অধিকারী। এই চরিত্রগুলো পৃথিবীর বিভিন্ন প্রান্তে বাস করে; বিভিন্ন দক্ষতা এবং ক্ষমতা আছে; এবং সকলেই উদীয়মান দ্বিভাষিক (প্রত্যেকটির ইংরেজি ছাড়া অন্য একটি হোম ভাষা রয়েছে)। এই চরিত্রগুলির অন্তর্ভুক্তি কোনও দুর্ঘটনা ছিল না। আমরা জানি যে সকল ছাত্রদের মতই ইমার্জেন্ট দ্বিভাষিকরা, যখন তারা শিখছে এমন বিষয়বস্তুর সাথে একটি ব্যক্তিগত, মানসিক সংযোগ খুঁজে পায় তখন উন্নতি লাভ করে।
