Februar 16, 2023
[JOFDL] JOFDL udgave 26 (2) er nu udgivet!
En ny problemadvarsel, der kan være af interesse.
JOFDL udgave 26 (2) nu udgivet!
Varm af den [elektroniske] presse!
Udgave 26 (2) af Journal of Open, Flexible and Distance Learning (JOFDL) er nu tilgængelig for verden.Det begynder med en redaktionel læserskare og forskningstendenser i tidsskriftet post-COVID, efterfulgt af en tankevækkende inviteret artikel om karakteren af fjernundervisning af professor Jon Dron. Dette generelle nummer følger med 7 artikler om forskellige aspekter af forskning efter COVID-19. http://www.jofdl.nz/index.php/JOFDLAlison Fields og Simon Paul Atkinson, JOFDL Joint Editors.
Besøg vores hjemmeside for at læse fuld meddelelse.
Indholdsfortegnelsen lød:
Nuværende problem
Vol. 26 nr. 2 (2022): Tidsskrift for åben, fleksibel og fjernundervisningGenerelt spørgsmål
Udgivet: 2023-02-14Inviterede artikler
Artikler – Positionsstykker
Artikler – Grundskolestudier
Ingen kommentarer endnu.
RSS feed for kommentarer til dette indlæg. Trackback URI
Dette websted bruger Akismet til at reducere spam. Lær, hvordan dine kommentardata behandles.
- SEO Powered Content & PR Distribution. Bliv forstærket i dag.
- Platoblokkæde. Web3 Metaverse Intelligence. Viden forstærket. Adgang her.
- Kilde: https://virtualschooling.wordpress.com/2023/02/16/jofdl-jofdl-issue-26-2-now-released/
- 2022
- 7
- a
- Om
- akademisk
- Efter
- Alert
- ,
- artikel
- artikler
- aspekter
- vurdering
- Association
- forfattere
- til rådighed
- Boligtype
- Catherine
- kanaler
- klar
- KOMMENTAR
- kommentarer
- Kommunikation
- indhold
- indhold
- sammenhæng
- kursus
- Covid-19
- COVID-19-pandemi
- data
- beskrivelse
- Udvikling
- forskellige
- afstand
- Fjernundervisning
- i løbet af
- under COVID-19
- Editorial
- Uddannelse
- elektronisk
- nødsituation
- engagerende
- Engelsk
- erfaring
- tilbagemeldinger
- Fields
- fleksibel
- efterfulgt
- følger
- formel
- Generelt
- Overskrift
- Hvordan
- HTTPS
- identifikator
- KIMOs Succeshistorier
- in
- oplysninger
- initial
- integration
- interesse
- internationalt
- iPad
- spørgsmål
- fælles
- tidsskrift
- etiket
- Sprog
- læring
- Lockdown
- leder
- mange
- Meta
- Michael
- Motivation
- Natur
- Ny
- online
- åbent
- pandemi
- paul
- plato
- Platon Data Intelligence
- PlatoData
- position
- Indlæg
- primære
- Professor
- offentliggjort
- Læs
- reducere
- relevant
- fjern
- fjernundervisning
- forskning
- ressource
- roller
- sekundær
- Sektion
- sektioner
- Simon
- Simpelt
- websted
- færdigheder
- Soft
- spam
- syndikering
- bord
- TAG
- skræddersyet
- Tal
- Undervisning
- vilkår
- verdenen
- deres
- Gennem
- Titel
- til
- Tendenser
- under
- brug
- værdi
- Virtual
- Hjemmeside
- ugentlig
- WordPress
- world
- Din
- zephyrnet
Mere fra Virtuel skolegang
Stride Learning – Marian University Preparatory School udvider til at betjene elever i klassetrin K-10 i 31 stater
Kildeknude: 2118670
Tidsstempel: Juni 3, 2023
EdTech News: Clearlake Capital-Backed Discovery Education for at erhverve DreamBox Learning
Kildeknude: 2244612
Tidsstempel: August 30, 2023
Stride Learning – Stræb for at hjælpe gymnasieelever med at udforske job og blive ansat med den nye My Career Connections-serie
Kildeknude: 1905273
Tidsstempel: Jan 19, 2023
Hvordan kan både lærere og familier få den magt, de fortjener?
Kildeknude: 2512094
Tidsstempel: Mar 12, 2024
LearnTechLib Indholdsfortegnelse Advarsel: JTATE 31:3
Kildeknude: 2357620
Tidsstempel: Oktober 31, 2023
Stride Learning – Tre CO-onlineskoler tager stilling mod mobning med kraftfuldt forebyggelsesinitiativ
Kildeknude: 2346678
Tidsstempel: Oktober 25, 2023