North Carolina State Board of Education nævner i-Ready® som den anbefalede kompetencebaserede vurdering for sommerlæringsprogrammer

Prisvindende Diagnostic, som allerede er meget udbredt i hele staten, giver undervisere brugbare kriterie-referencer og normative data til at levere effektfuld elevinstruktion

NORTH BILLERICA, Mass., 24. maj 2021 - North Carolina State Board of Education anbefalede for nylig Curriculum Associates' jeg er klar skal bruges som den kompetencebaserede vurdering for skolernes udvidelseslæringsrestitutionsprogrammer. Disse programmer vil give personlig instruktion om specifikke emner, samt tilbyde yderligere berigelsesaktiviteter til elever i klassetrin K-12 for at imødegå læringstab og negative påvirkninger, elever har oplevet på grund af COVID-19 i løbet af skoleåret 2020-2021. I dag er den prisvindende jeg er klar programmet betjener mere end ni millioner studerende og 25 procent af alle K-8-elever i USA, inklusive 70 procent af North Carolinas lokale uddannelsesbureauer (LEA) og charterskoler.

"Denne sommer vil være kritisk, da undervisere arbejder sammen med mange elever for at få dem op på klassetrin og forberede dem til næste skoleårs stringens," sagde Rob Waldron, CEO for Curriculum Associates. "Et stort flertal af skoler i hele staten bruger allerede i-klar, og vi er forpligtet til at støtte dem – såvel som nye skoler jeg er klar- med deres vurderingsbehov i denne tid."

Som det fremgår af North Carolinas seneste lovgivning om skoleudvidelsesprogrammer for genopretning og berigelse af læring, skal statens uddannelsesstyrelse stille en enkelt kompetencebaseret vurdering til rådighed for lokale skoleadministrative enheder pr. klasse og fag for elever i klassetrin K–8, der kan tages i starten af ​​programmet og ved programmets afslutning. Bestyrelsen anbefalede jeg er klar som den kompetencebaserede vurdering for skolerne at bruge, fordi den har det største fodaftryk i staten.

jeg er klar gør løftet om differentieret undervisning til en praktisk realitet for K-12 lærere og elever. Den kombinerer kraftfulde vurderinger og rig indsigt med effektiv og engagerende undervisning i læsning og matematik for at imødekomme elevernes individuelle behov.

Diagnosticeringen giver undervisere handlingsrettede kriteriereferencer og normative data til at levere virkningsfulde, retfærdige læringsoplevelser. Traditionelt administrerer lærere diagnosticeringen i begyndelsen af ​​skoleåret for at udstikke et kursus for deres undervisning og for at tilpasse jeg er klar instruktionsveje. En diagnosticering midt på året og slutningen af ​​året hjælper elever og lærere med at måle vækst og have datachat. Lærerstyret og personlig instruktion fortsætter hele året for at hjælpe eleverne med at vokse og få adgang til deres læring på klassetrin.

I august 2020 valgte North Carolina State Board of Education desuden jeg er klar som en godkendt vurdering for Læs for at nå. Dette mangefacetterede initiativ er designet til at hjælpe med at sikre, at alle elever læser på klassetrin, når de når 4. klasse ved at eliminere social promovering, lette læsefærdigheder i den tidlige klasse, fremme udviklingsscreening og en adgangsvurdering til børnehave, hvilket giver en omfattende plan for læsepræstationer. , støtte vellykket læseudvikling for fastholdte elever, skitsering af underretningskrav til forældre og værger og implementering af ansvarlighedsprocessen.

At lære mere om jeg er klar, Kan du besøge CurriculumAssociates.com/i-Ready.

Om Curriculum Associates

Curriculum Associates, LLC blev grundlagt i 1969 og designer forskningsbaseret trykt og online instruktionsmateriale, skærmbilleder og vurderinger og værktøjer til datastyring. Virksomhedens produkter og enestående kundeservice giver lærere og administratorer de nødvendige ressourcer til at undervise forskellige elevpopulationer og fremme læring for alle elever.

eSchool Media-medarbejdere dækker uddannelsesteknologi i alle dens aspekter – fra lovgivning og retssager, til bedste praksis, til erfaringer og nye produkter. Først udgivet i marts 1998 som en månedlig trykt og digital avis, leverer eSchool Media de nyheder og informationer, der er nødvendige for at hjælpe beslutningstagere i K-20 med succes med at bruge teknologi og innovation til at transformere skoler og gymnasier og nå deres uddannelsesmål.

Seneste indlæg af eSchool News Staff (se alle)

Kilde: https://www.eschoolnews.com/2021/05/24/north-carolina-state-board-of-education-names-i-ready-as-the-recommended-competency-based-assessment-for- sommer-læringsprogrammer/