Det femte af fem emner fra folk på IES – jeg ville være interesseret i at høre fra K-12 distance- og online-folk, der har arbejdet på dette område.

REL Webinar: Oprettelse af kulturelt bekræftende rum Bliv Medlem REL Vest for del et af en todelt webinarserie designet til at udvide viden og give praktiske, evidensbaserede eksempler på systemer, politikker og praksis, der er kulturelt bekræftende - hvad de er, og hvad de ikke er - for at informere undervisning, skoleklima- relaterede praksisser og hverdagsbeslutninger, der former elevernes og deres familiers akademiske og social-emotionelle velbefindende. En præsentation og paneldiskussion vil omfatte lektioner fra forskning og praksis om, hvordan små praksisser i kulturelt bekræftende rum har store gevinster og har betydelig værdi for elevernes akademiske fremskridt. Disse praksisser omfatter at udtale elevernes navne korrekt, tale positivt om familier og lokalsamfund foran eleverne og dele ens egne interkulturelle erfaringer. I dette første webinar vil deltagerne— Uddybe forståelsen af ​​kulturelt bekræftende skole- og klasseværelseskulturer og klimaer, og hvordan de former elevernes læring og socialt og følelsesmæssigt velvære Undersøg praksis, politikker og forhold, der hindrer studerendes tilhørsforhold og hæmmer den akademiske og sociale velvære for kulturelt, racemæssigt og sprogligt forskelligartede studerende Lær om lovende praksisser og adfærd, der fremmer kulturelt bekræftende skoleoplevelser for elever, familier og personale Dette webinar er beregnet til distrikts- og webstedsledere, som er drivere og forvaltere af egenkapitalcentrerede indsatser i deres distrikt. Deltagerne opfordres til at deltage i hold på to eller flere og tilmelde sig begge webinarer, hvis det er muligt. Oprettelse af kulturelt bekræftende rum: Skole- og klasseværelsespraksis Webinar 1: 13. oktober 2021 10:00 – 12:00 Pacific Time Webinar 2: 27. oktober 2021 10:00 – 12:00 Pacific Time Tilmeld dig her *****  Regionale uddannelseslaboratorier (REL'er) opbygge underviseres kapacitet til at bruge data og forskning til at forbedre elevernes resultater. Hver REL reagerer på behov identificeret i dens region og stiller læringsmuligheder og andre ressourcer til rådighed for undervisere i hele USA. REL-programmet er en del af Institut for Uddannelsesvidenskab (IES) i det amerikanske undervisningsministerium. For at modtage regelmæssige opdateringer om REL-arbejde, herunder begivenheder og rapporter, følg IES på Facebook , Twitter. For at give feedback på dette eller andet REL-arbejde, e-mail Kontakt.IES@ed.gov. Institute of Education Sciences, en del af US Department of Education, er landets førende kilde til streng, uafhængig uddannelsesforskning, evaluering og statistik.

Ved at besøge Newsflash du kan også tilmelde dig for at modtage information fra IES og dets fire centre NCES, NCER, NCEE, & NCSER at holde sig ajour med alle aktiviteter inden for Institut for Uddannelsesvidenskab (IES).