Association of Latino Administrators and Superintendents (ALAS) arbeitet mit Scholastic zusammen, um eine von Latinos inspirierte Büchersammlung zu erstellen

WASHINGTON, D.C - Die Association of Latino Administrators and Superintendents (ALAS) hat sich mit Scholastic zusammengetan, um ihnen bei der Entwicklung von „ Rising Voices: Erhebende Latino-Geschichten“, eine neue Büchersammlung für die Klassen K-5, die positive Bilder von Latino-Protagonisten zeigt.

ALAS-Geschäftsführerin Dr. Maria Armstrong fungiert zusammen mit der Autorin Sulma Arzu-Brown und dem Emmy-preisgekrönten Schauspieler und Produzenten John Leguizamo als Mentoren für das Projekt und bietet Einblicke und Anleitung während der Entwicklung der Sammlung.

„Repräsentation ist wichtig, und viele farbige Schüler sehen sich selbst einfach nicht in den meisten traditionellen Unterrichtstexten. Das ist ein schlechter Dienst für diese Studenten und ihre Klassenkameraden“, sagte Dr. Armstrong. „Diese Sammlung hilft bei der Lösung dieses Problems und unterstützt Lehrer bei der Schaffung integrativer Klassenzimmer, in denen Geschichten diskutiert und angenommen werden und in denen Schüler etwas über die Kultur und das Erbe der anderen lernen. Es ist die Mission unserer Organisation, die Bildung und das Zugehörigkeitsgefühl für alle Schüler und insbesondere für Latino-Studenten und Studenten der Farbe zu unterstützen. Einen der weltweit größten Buchverlage bei der Erstellung inklusiver Lern- und Lehrmaterialien zu unterstützen, ist eine Möglichkeit, dies zu tun.“

Die Sammlung enthält eine Mischung aus authentischer Belletristik und Sachtexten, die die Errungenschaften und das Potenzial von Latinos feiern. Es umfasst auch Unterrichtsmaterialien und digitale Ressourcen, um Lehrern beim Aufbau von Lese- und Schreibfähigkeiten und sozial-emotionalem Bewusstsein zu helfen.

„Hier an den Hartford Public Schools identifizieren sich 55 % unserer Schüler und 20 % unserer Mitarbeiter als Hispanoamerikaner oder Latinos. Daher ist es für uns von entscheidender Bedeutung, dass unsere Schüler positive Bilder von verschiedenen Latino-Figuren sehen und dass unsere Lehrer über die Unterrichtsmaterialien und Ressourcen verfügen, um Einblick in diese Erfahrungen und Geschichten zu geben“, sagte Dr. Leslie Torres-Rodriguez, Superintendent der Hartford Public Schools , dessen Distrikt die Sammlung kürzlich erworben hat. „Diese Sammlung wird einen gleichberechtigten Zugang zu Ressourcen gewährleisten, die es allen unseren Schülern, Mitarbeitern und Familien ermöglichen, sich selbst und andere durch die Latino-Geschichten und Stimmen zu feiern, die in diesen Textsätzen und Lehrmaterialien eingefangen sind.“

Die Sammlung bietet Schülern hochinteressante, kulturell relevante Texte, die einen Einblick in das geben, was sie in der Welt um sie herum erleben, und hilft, eine reiche Klassengemeinschaft aufzubauen, in der Schüler als Führungspersönlichkeiten und Denker wachsen können. Jede Klassenstufenbibliothek umfasst 25 Titel (jeweils 2 Kopien), Unterrichtskarten, einen Lehrerleitfaden, Zugang zur Website für digitale Ressourcen von Scholastic, Aufbewahrungsbehälter und Beschriftungsaufkleber.

Für weitere Informationen besuchen Sie: https://shop.scholastic.com/content/educators/en/learn/rising-voices-elevating-latino-stories.html

Weitere Informationen zu ALAS finden Sie unter https://www.alasedu.org .

Über die Association of Latino Administrators & Superintendents (ALAS)

Die Association of Latino Administrators and Superintendents [ALAS] setzt sich dafür ein, allen aufstrebenden Schul- und Bezirksverwaltern, einschließlich Superintendenten, durch Programme, Dienste, Interessenvertretung und Netzwerke, die in Latino-Erfahrungen und -Kultur verwurzelt sind, eine Perspektive zu bieten. ALAS hat fast 8,000 Mitglieder in 23 staatlichen Mitgliedsorganisationen, und mehrere weitere Staaten werden bald Teil der ALAS Familia sein. Unsere Vision, Mission und Ziele sind es, auf nationaler Ebene eine Führungsrolle zu übernehmen, die sicherstellt, dass jede Schule in Amerika die Bildungsbedürfnisse aller Schüler mit Schwerpunkt auf Latino und anderen historisch marginalisierten Jugendlichen durch kontinuierliches professionelles Lernen, politisches Eintreten und Netzwerken zum Teilen effektiv erfüllt Praktiken der Verheißung für unsere Studenten und die Gemeinschaften, in denen wir dienen.

Bis zum Jahr 2026 werden Latino-Kinder 30 Prozent der Bevölkerung im schulpflichtigen Alter ausmachen. In den größten Bundesstaaten des Landes – Kalifornien, Texas, Florida und New York – die alle ALAS-Staatsangehörige sind – haben Latinos dieses Niveau bereits erreicht. Es ist von lebenswichtigem Interesse, in die Bildung jedes Kindes und in das professionelle Lernen aller Pädagogen zu investieren, die der Latino-Jugend dienen.

Die Mitarbeiter von eSchool Media decken Bildungstechnologie in all ihren Aspekten ab - von Gesetzen und Rechtsstreitigkeiten über Best Practices bis hin zu gewonnenen Erkenntnissen und neuen Produkten. ESoolool Media wurde erstmals im März 1998 als monatliche Print- und Digitalzeitung veröffentlicht und bietet die Nachrichten und Informationen, die erforderlich sind, um Entscheidungsträgern von K-20 dabei zu helfen, Technologie und Innovation erfolgreich einzusetzen, um Schulen und Hochschulen zu transformieren und ihre Bildungsziele zu erreichen.

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• Quelle: https://www.eschoolnews.com/uncategorized/2023/03/21/association-of-latino-administrators-and-superintendents-alas-partners-with-scholastic-to-create-latino-inspired-book-collection/