Οκτώβριος 6, 2021
REL Webinar: Earning College Credit in High School
The fourth of five items from the folks at IES -as dual credit is often offered in the form of online learning, this webinar may be of interest to readers.
Διαδικτυακό σεμινάριο REL: Κερδίζοντας πίστωση κολλεγίου στο γυμνάσιο
Συμμετοχή REL Βορειοανατολικά & Νησιά for a free webinar that will present information about the effects of accelerated college credit programs. Earning college credits while in high school has shown promise as a way to increase college access. However, little is known about the effects of such programs for students who have faced economic disadvantages. This webinar will discuss findings from the report The effects of accelerated college credit programs on educational attainment in Rhode Island, the first statewide longitudinal study of such programs in the state. A representative from the Rhode Island Department of Education will discuss how the agency has used the findings to inform state policy governing these programs, initiatives to increase equitable access to the programs, and requests to the state legislature.
Participants who attend the webinar will—
- Understand the relationship between student participation in accelerated college credit programs and educational attainment
- Learn how states can use this information to inform policies for such programs
- Learn about what the experience of implementing and participating in accelerated college credit programs is like from the perspective of school administrators and students
This webinar is open to the public. State and local education agencies considering or implementing accelerated college credit programs, school-level administrators, and educators will be particularly interested. Unable to attend? Register to be notified when the webinar recording is posted.
Earning College Credit in High School: New Evidence about a Promising Practice
Οκτώβριος 12, 2021
3:00–4:00 p.m. Eastern Time
Εγγραφείτε εδώ*****
Η Περιφερειακά Εκπαιδευτικά Εργαστήρια (RELs) να αναπτύξουν την ικανότητα των εκπαιδευτικών να χρησιμοποιούν δεδομένα και έρευνα για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων των μαθητών. Κάθε REL ανταποκρίνεται στις ανάγκες που προσδιορίζονται στην περιοχή του και διαθέτει ευκαιρίες μάθησης και άλλους πόρους σε εκπαιδευτικούς σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες. Το πρόγραμμα REL είναι μέρος του Ινστιτούτο Επιστημών Εκπαίδευσης (IES) στο Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ. Για να λαμβάνετε τακτικές ενημερώσεις σχετικά με την εργασία REL, συμπεριλαμβανομένων συμβάντων και αναφορών, ακολουθήστε το IES on Facebook και Twitter. Για να παρέχετε σχόλια σχετικά με αυτήν ή άλλη εργασία REL, στείλτε email Contact.IES@ed.gov.
Το Ινστιτούτο Επιστημών της Εκπαίδευσης, μέρος του Υπουργείου Παιδείας των ΗΠΑ, είναι η κορυφαία πηγή του έθνους για αυστηρή, ανεξάρτητη εκπαιδευτική έρευνα, αξιολόγηση και στατιστικές.
Με την επίσκεψη News Flash Μπορείτε επίσης να εγγραφείτε για να λαμβάνετε πληροφορίες από Αυτός είναι και τα τέσσερα κέντρα του ΝΑΙ, NCER, NCEE, & NCSER να παρακολουθείτε όλες τις δραστηριότητες στο Ινστιτούτο Επιστημών Εκπαίδευσης (IES).
Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια.
RSS τροφή για σχόλια σε αυτήν την ανάρτηση. Trackback URI
- &
- 7
- πρόσβαση
- δραστηριοτήτων
- Όλα
- χτίζω
- Χωρητικότητα
- Κολλέγιο
- σχόλια
- μονάδες
- Συντελεστές
- ημερομηνία
- ανατολικό
- Οικονομικός
- Εκπαίδευση
- εκπαιδευτικών
- εκδηλώσεις
- εμπειρία
- Όνομα
- ακολουθήστε
- μορφή
- Δωρεάν
- Ψηλά
- Πως
- HTTPS
- Συμπεριλαμβανομένου
- Αυξάνουν
- πληροφορίες
- τόκος
- που οδηγεί
- μάθηση
- τοπικός
- Meta
- διαδικτυακά (online)
- Ηλεκτρονική μάθηση
- ανοίξτε
- Ευκαιρίες
- ΑΛΛΑ
- προοπτική
- Πολιτικές
- πολιτική
- παρόν
- Πρόγραμμα
- Προγράμματα
- δημόσιο
- αναγνώστες
- μείωση
- Εκθέσεις
- έρευνα
- πόρος
- Υποστηρικτικό υλικό
- Σχολείο
- ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- Απλούς
- το spam
- Κατάσταση
- Μελών
- στατιστική
- παραμονή
- Φοιτητής
- Μελέτη
- κορυφή
- Τουίτερ
- μας
- Ενωμένος
- United States
- ενημερώσεις
- webinar
- Ο ΟΠΟΊΟΣ
- εντός
- WordPress
- Εργασία