تو قهرمان من هستی

تو قهرمان من هستی

گره منبع: 2406127

امتیاز کلیدی:

من همیشه از اینکه برای پاسخ دادن به برخی از نسخه‌های این سوال در محل قرار بگیرم متنفر بودم: «الگوی شما کیست؟ چه کسی الهام بخش حرفه شما شد؟ قهرمان تو کیه؟"

در اولین اقدام زندگی ام، به عنوان گزارشگر تلویزیونی، در طول سال ها این فرصت را داشتم که با افراد مشهور، چهره های عمومی و عموماً افراد "مهم" ارتباط برقرار کنم. و تقریباً هر بار، من از این تجربه ناامید می شدم زیرا یا آن شخص به اندازه شخصیت خود پویا نبود یا در برخی موارد، به سادگی بی ادب بود. من رابطه بسیار خوبی با والدینم دارم و بسیاری از جنبه های زندگی ام را به آنها نسبت می دهم. چیزی که آنها به من یاد دادند این بود که مقام قهرمانی این است که یک نقطه بالا است زیرا همه ما انسان های خطاپذیر هستیم.

بنابراین به جای اعتبار یک نفر، من معتقدم که در هر کسی تکه هایی از الهامات و قهرمانان وجود دارد. پدرم در طول دوران حرفه‌ای‌اش ترفیعات را قربانی کرد زیرا می‌خواست در رویدادهای ورزشی بعد از مدرسه من حضور داشته باشد. مادرم چنان تأثیری بر دانش‌آموزان دبیرستانی که تدریس می‌کرد داشت، با بسیاری از آنها در بیشتر عمرشان رابطه برقرار کرد. من و خواهرم اختلافاتمان را کنار گذاشتیم و وقتی مجبور شد روی شوهرش که در افغانستان به شدت مجروح شده بود تمرکز کند، به من و شوهرم اعتماد کرد تا پسرش را بزرگ کنیم. شوهرم شغل بسیار موفقی را به عنوان گزارشگر تلویزیونی ترک کرد تا برای ازدواج به ایلینوی نقل مکان کند و در اقدام دوم زندگی خود را مجدداً اختراع کرد، انتشار تحقیقات سهام و معامله سهام. دوست دوران کودکی من از سرطان سینه ای که تشخیص داده شد زمانی که نوزاد سومش تنها شش ماهه بود جان سالم به در برد و در حین بهبودی از شوهرش مراقبت کرد که در طول همه گیری بیماری لایم تشخیص داده شد. 

در وجود همه ما کمی قهرمان وجود دارد. 

مخصوصا این مربیان.

معلم سال یوتا و 2023 اخبار eSchool قهرمان K-12، جان آرتور، برای بخشش به رسمیت شناخته شده است شاگردانش صدایی از طریق تولید ویدئو آرتور در مورد لقب قهرمان گفت: «راستش نمی‌توانستم باور کنم وقتی شنیدم که به عنوان قهرمان K-12 شناخته شده‌ام! کاری که من با دانش‌آموزانم انجام می‌دهم - مربیگری آنها در حالی که از فناوری برای ایجاد محتوای دیجیتال به عنوان مدافعان جوامع خود و بچه‌هایی مانند آنها استفاده می‌کنند - در مقایسه با کاری که دیگران در سطح منطقه و ایالت در این فضا انجام می‌دهند بسیار کوچک به نظر می‌رسد. من یک معلم در یک مدرسه هستم و همزمان با 25 بچه کار می کنم. این واقعیت که من از این طریق شناخته می شوم گواهی بر این است که صدای دانش آموزان من چقدر درخشان است - صدای همه دانش آموزان - و چقدر عمیق کار آنها با بزرگسالان بزرگ در همه جا طنین انداز شده است!»

آرتور ادامه می‌دهد: «مانند بسیاری از معلمان، من برای دانش‌آموزانم فراتر از آن عمل می‌کنم، زیرا آنها را دوست دارم. این همان عشقی است که معلمان را وادار کرد تا در طول همه‌گیری همه‌گیر، خانه به خانه بروند و مطمئن شوند که بچه‌های ما آنچه را که نیاز دارند دارند و می‌دانند تنها نیستند.»

آرتور ممکن است عنوان قهرمان رسمی را به دست آورد، اما مطمئناً در فینالیست های دیگر او بیش از کمی قهرمان وجود دارد. مثل شان بیویر…

فینالیست برای اخبار eSchool قهرمان K-12، او یک حرفه سنتی در آموزش و پرورش را به عنوان معلم و سپس مدیر شروع کرد. اما اشتیاق او برای کمک به کسانی که از خدمات ناکافی برخوردار هستند و منابع کافی ندارند، منجر به یک موقعیت جدید به عنوان افسر مشروط نوجوانان در مرکز بازداشت نوجوانان شهرستان الخارت در ایندیانا شد، اما پنج ماه بعد به سمت متخصص آموزشی ارتقا یافت. به محض ورود به مرکز، او به تنهایی یک کتابخانه مدرسه ایجاد کرد و اکنون بر نیازهای تحصیلی دو کلاس نظارت دارد و از نزدیک شاهد جادوی سوادآموزی بوده است.

Bevier می‌گوید: «بسیاری از دانش‌آموزان ما می‌گویند مرکز ما جایی است که اولین کتابشان را می‌خوانند!» شاگردان Bevier اغلب داستان هایی از صدمه و ضربه دارند که در نهایت منجر به انتخاب های ضعیف آنها شده است. او یک دانش آموز را به یاد می آورد که هنگام ورود پدرش از دست او عصبانی بود اما متوجه شد که رابطه از طریق مکالمات تلفنی آنها بهبود می یابد. موضوع کتابخوانی بین آن دو پیش آمد و دانش آموز گفت که کتاب خوانده است که پدر ابراز خوشحالی کرد. Bevier می‌گوید: «این موضوع باعث شعله‌ور شدن این مرد جوان شد. «اگرچه خواندن برایش سخت بود، اما کتاب دیگری را بررسی کرد، سپس کتاب دیگری را. در یک نقطه او به دنبال کتاب بعدی خود بود و به من گفت: "پدرم گفت که او کتاب گری پالسن را خوانده است. هات چت زمانی که او در مدرسه بود و آن را دوست داشت. آیا ما آن را داریم؟»

دیگر اخبار eSchool فینالیست K-12 Hero، معلم کتابدار میشل کروز در ناحیه مدرسه جامعه Cedar Rapids (CRCSD)، 32 مجموعه کتابخانه منطقه را متحول کرد. این مجموعه ها 15 تا 20 سال قدمت داشتند و تنوع دانش آموزان جامعه را منعکس نمی کردند. با حمایت در سطح منطقه برای یک مجموعه مدرن تر، منطقه 1.5 میلیون دلار از بودجه ESSER را برای تکمیل یک پروژه سه ساله توسعه مجدد مجموعه اختصاص داد. Kruse توضیح می‌دهد: «دسترسی به داده‌هایی که در پایگاه داده کتابخانه‌تان درباره مجموعه‌تان در دسترس دارید، و اطلاعاتی که درباره بودجه‌تان دارید، برای حمایت از منابع اضافی در صورتی که در کتابخانه‌تان مورد نیاز است، کار مهم و قدرتمندی است. برای دانش آموزان شما استدلال‌های قانع‌کننده با داده‌های مشخصی که با داستان‌های شخصی در مورد نیازهای خاص دانش‌آموز همراه است، ارائه می‌شود. گاهی اوقات این کار به زمان و حوصله نیاز دارد و نیاز به دست زدن به تا زمانی که مدیر مناسبی را برای گوش دادن به داستان خود پیدا نکرده باشید. هنگامی که شروع به گفتن داستان خود کردید و با موفقیت روبرو شدید، مهم است که پیگیری کنید و به اشتراک گذاری داده ها و داستان های موفقیت خود ادامه دهید."

Kruse خود را یک قهرمان نمی‌داند و می‌گوید: «برای انجام این کار، «قهرمان» نامیده شدن احساس فروتنی می‌کند، زیرا من احساس نمی‌کنم این کاری است که ما معمولاً با قهرمانی همراه می‌شویم. با تشکر از مردمی که هر روز برای محافظت از ما، امنیت ما و حفظ جان ما کار می‌کنند، مفتخرم که مردم بدانند که نیاز به انجام کاری برای کمک به جوانان وجود دارد که خودشان را در کتاب‌ها ببینند. آنها می خوانند و دیگران را نیز می بینند. فراهم کردن دسترسی دانش آموزان به کتاب چیزی است که من به آن علاقه زیادی دارم و زمانی را صرف حمایت از آن در جامعه خود کرده ام."

با این حال، اغلب چالش‌هایی که معلمان در کلاس با آن‌ها مواجه می‌شوند، دلیلی را که برای شروع وارد این حرفه شده‌اند، منحرف می‌کند. Bevier پیشنهاد می‌کند، «متاسفانه، چیزهای زیادی این مأموریت را مخدوش می‌کند - خواسته‌های تدریس که توجه را از کار واقعی با دانش‌آموزان دور می‌کند، شرایطی که کودکان در خانه تجربه می‌کنند، و غیره. به طور مرتب مأموریت/تماس برای آموزش را به خود یادآوری کنید و در ارتباط باشید. به یک یا دو همکار که مأموریت یکسانی دارند تا بتوانید یکدیگر را تشویق کنید.»

آرتور می افزاید: «من اغلب به همکاران و دوستانم می گویم، معلمان توانمند دانش آموزان را توانمند می کنند. ما می خواهیم فرزندانمان صدای خود را پیدا کنند، اما تا زمانی که صدای خود را پیدا نکنیم نمی توانیم به آنها یاد دهیم که این کار را انجام دهند. یکی از دلایلی را انتخاب کنید که برای شما معنی دنیا دارد، با مشکلاتی که کلاس درس و آموزش دانش‌آموزان شما را آزار می‌دهد، و به دیگر قهرمانان آموزش که در حال حاضر روی آن کار می‌کنند بپیوندید - مطلع شوید، درگیر شوید، کتاب بازی‌ای که به دست شما رسیده را یاد بگیرید. توسط مربیان باورنکردنی که قبل از ما آمدند، و وقتی آماده شدید، رهبری را به عهده بگیرید.»

در مورد این مربیان، قهرمانان متواضع هستند. Bevier می‌گوید: «من نمی‌توانم آن را فراتر از این موضوع بدانم. صرفا دیدن نیاز و رفع نیاز است. تقریباً هر معلمی که تا به حال ملاقات کرده‌ام، به دلیل اینکه می‌خواستند به دانش‌آموزان کمک کنند، کار تدریس را انجام دادند. از نظر آنها به عنوان یک مأموریت یا فراخوان تلقی می شد، به همین دلیل است که Bevier خود را یک قهرمان نمی بیند. به کار بردن آن در مورد من استفاده نادرست از کلمه است. برای من قهرمان کسی است که خارج از وظایف محول شده خود برای کمک به دیگران ریسک می کند. در واقع، من فقط کارم را انجام می دهم... این یک قهرمان نیست، بلکه یک بزرگسال مسئول است.»

پس بله، قهرمانانی در بین ما، در تمام زندگی ما وجود دارند. با این حال، در کاری که با مربیان انجام می دهم، اغلب متوجه می شوم که چه تعداد از خود برای کمک به دانش آموزان کمک می کنند تا اعضای موفق جامعه شوند. از جان آرتور، شان بیویر، میشل کروز، و همه آموزگارانی که در آنجا هستند، به خاطر تمام اعمال قهرمانانه ای که هر روز انجام می دهید، تشکر می کنم.

بریتن فولت، یکی از اعضای خانواده نسل پنجم، مدیر عامل شرکت است راه حل های محتوای فولت، که مدت هاست ارائه دهنده شماره 1 راه حل های محتوا و فناوری برای کتابخانه های مدارس در بیش از 70,000 مدرسه و منطقه مدرسه بوده است. او از سپتامبر 12 کسب و کار PreK-2019 Follett را رهبری می کند و مسئول ارائه رهبری، هدایت استراتژیک و توسعه تجارت است. در سپتامبر 2020، Publishers Weekly او را به‌عنوان برنده «PW Star Watch» معرفی کرد، یکی از 40 حرفه‌ای که از صنعت انتشارات آمریکای شمالی جدا شده‌اند.
بریتن فولت
آخرین پست های بریتن فولت (دیدن همه)

تمبر زمان:

بیشتر از اخبار مدرسه