Kuinka lisätty todellisuus voi muuttaa tapaa, jolla luokkahuoneessa opitaan

Lähdesolmu: 844235

Muistatko katsella sci-fi-elokuvia, joissa tosielämän kuvat näkyvät huoneen keskellä? Vaikka maailma kävi läpi tällaisia ​​sci-fi-elementtejä fiktiossa, tekniikka on kehittynyt sen jälkeen ja luonut sen, mitä kutsumme 'lisätyksi todellisuudeksi'.

Augmented Reality päällekkäin tai luo grafiikkaa kerrostamalla tietokoneen luoman (CG) kuvan, kuten 3D-objektit, teksti, animaatiot, videot tosielämässä käyttöliittymän kautta. Nykyään eri puolilla maailmaa, kuten pelaaminen, viihde ja armeija, käytetään laajennettua todellisuutta.

Mutta tiedätkö miksi he käyttävät tätä uusinta tekniikkaa? Eri segmentit keskittyvät AR: n lisäämiseen työn innovoinnin ja luovuuden parantamiseksi.

Toinen ala, jolla AR-tekniikat osoittautuvat hyödyllisiksi, on luokkahuoneissa. Haluatko miksi? Voimme viedä sinut läpi tämän työn!

Lisätty todellisuus koulutuksen alalla

AR hyödynnetään koulutuksessa tarjoaa parannetun oppimiskokemuksen luokkahuoneissa. On todistettu, että laajennettu todellisuus parantaa ihmisen kriittistä ajattelukykyä kymmenkertaisesti. On lukemattomia syitä, miksi AR: n lähentäminen voi hyödyttää sinua. Lue lisätietoja niistä. Artikkeli auttaa sinua myös siinä tapauksessa, että haluat kehittää luokkahuoneita luomaan mukaansatempaavan oppimiskokemuksen opiskelijoille.

Kuinka lisätty todellisuus on hyödyllinen luokkahuoneistunnoissa?

Lisätty todellisuus on yleisesti kysytty kouluissa ympäri maailmaa. Tässä on joitain syitä:

● Monimutkaisten käsitteiden oppiminen mukaansatempaavalla visuaalisella sisällöllä on helpompaa.

● Opiskelijoiden lisääntynyt sitoutuminen ja kiinnostus

● Kielimuurit haalistuvat laajennetun todellisuuden kanssa räätälöinnin vuoksi.

● Uudet oppijat ymmärtävät abstraktit käsitteet nopeammin.

● Tiede toteaa, että audiovisuaalinen sisältö auttaa lisäämään tietojen säilyttämistä, mikä johtaa tietojen pitkäaikaiseen muistiin.

● Aluerakenne ja toimintojen oppiminen opiskelijoiden helpottamiseksi

● He voivat ajatella ja luoda sisältöä laajennetun todellisuuden avulla.

● Pakene kenttäretkien ongelmista, kun lisätty todellisuus on sinun apuasi. 

Luokkatarvikkeet: Joitakin AR Essentials -tuotteita, joihin voi luottaa!

Voit käyttää runsaasti lisätyn todellisuuden ohjelmisto- ja laitteistovaihtoehtoja, ja paljon niistä on tulossa. Alla on joitain huippuluokan vaihtoehtoja, jotka sopivat opettajille asennettaviksi luokan mobiililaitteisiin.

● Sisällöntuotantoon: Käytä tunnettua Augray-alustaa, joka käsittelee kiinnostavaa sisältöä ja tarjoaa reaaliaikaista analytiikkaa. Se keskittyy myös reaaliaikaiseen analytiikan kehittämiseen opiskelijan akateemisen menestyksen kannalta! He keskittyvät tunnisteeseen "Kerro minulle, että unohdan, näytä muistan!" osoittamalla AR: n edut.

● Vuorovaikutusta virtuaalimaailman kanssa: Microsoftin tarjoama Microsoft HoloLens -alusta tarjoaa upeita AR-puhelimia, joissa on läpinäkyvät linssit. Heillä on myös lukuisia edistyneitä mikrofoneja, HD-kameroita, valoantureita jne. Se seuraa kehon eleitä; kohteita, ja voit hallita sovelluksia ääniohjauksen avulla.

● Opiskelijoille CoSpaces Edu on myös luotettava alusta. 

● Paranna matematiikan oppimiskokemusta käyttämällä Shapes 3D.s -ohjelmaa

● Tutkiakseen esineitä ja sivustoja opiskelijat voivat valita Google Expeditionsin.

● Tee oppimisesta hauskaa ja vuorovaikutteista pelien kanssa käyttämällä Metaversea.

Strategiat AR: n sisällyttämiseksi akateemiseen maailmaan

Lisätyn todellisuuden sisällyttäminen voi olla haastavaa ihmisille luokassa. Lapsille voi olla outoa sopeutua uuteen tekniikkaan. AR-suuntautuneet laitteet antavat kuitenkin opiskelijoille paremman oppimiskokemuksen kaikilta osin.

Joten miten voit normalisoida AR akateemisella areenalla? Tässä on muutama tapa!

a) Opettajana voit aina käyttää digitaalisia palapelilaatikoita ja houkutella lapsia Chromebookien, tablettien jne. kanssa parantamaan heidän vahvuuttaan yhteistyöhön, seurusteluun ja vastuuseen.

b) Opettajat voivat viedä opiskelijoita matkoille ja lisätä oppimistilaisuuksia AR-yhteensopivilla vaihtoehdoilla.

c) VR-kuulokkeet voivat myös toimia synkronoituna AR: n kanssa, joka tarjoaa 360 asteen näkymiä mille tahansa alueelle opiskelijoille.

Onko VR hyvä vaihtoehto sisällyttää AR luokkahuoneisiin?

Vaikka opimme AR-potentiaalista koulutusalalla, virtuaalitodellisuutta ei pidä hukata. VR on tehokas myös luokkahuoneissa harvoiden etujensa vuoksi:

  1. Se tarjoaa lumoavia visualisointeja, jotka ovat mahdottomia perinteisissä opintokeskuksissa.
  2. Virtuaalitodellisuus parantaa opiskelijoiden sitoutumista oppimaan asioita innovatiivisesti.
  3. Lapset tuntevat olevansa yhteydessä tiettyyn aiheeseen ja oppivat asioita nopeammin kuin koskaan ennen!
  4. VR voidaan tehdä etänä, mikä tekee siitä edullisen ja aikaa säästävän
  5. Kaikki erityyppiset koulutusopinnot voidaan suorittaa VR: n kautta

Mikä on lisätyn todellisuuden tulevaisuus luokassa?

Lisätty todellisuus on tekniikka, joka motivoi opettajia mullistamaan oppimisen. Vuoteen 2025 mennessä varhaiset oppijat saavat parhaan mahdollisuuden täydennetystä todellisuudesta luokkahuoneissaan, mikä parantaa ja parantaa heidän perustan oppimisen laatua.

Augrayn lisätty todellisuus hakemus antaa sinulle yhden luukun mobiilikokemuksen, johon pääsee helposti tänään älypuhelinten kautta. Augrayn PlayAR antaa lapsille käsin AR: n ja VR: n yhdistelmän jännittävien pelien ja hämmästyttävien palkitsemisjärjestelmien muodossa. Ja CMS tekee tekniikasta myös kätevän, koska se voidaan suunnitella uudelleen käyttäjän mieltymysten perusteella

Lähde: https://augray.com/blog/how-can-augmented-reality-change-the-way-classroom-learning/

Aikaleima:

Lisää aiheesta Augray