Pour soutenir les enseignants noirs, une organisation à but non lucratif rembourse les prêts étudiants

Dans une classe de cinquième année de l'école primaire Monroe, près de Minneapolis, un enseignant nommé Thetis White a récemment été célébré, sous les yeux de ses élèves et d'une équipe de tournage.

Le professeur recevait un de ces chèques de cérémonie géants, comme s'il avait gagné à un tirage au sort. Le chèque était gros : 50,000 XNUMX $. Mais ce n’était pas un prix de tombola.

Les Blancs avaient surmonté de gros obstacles. En tant qu’homme noir enseignant en Amérique, il fait partie des 2 % du personnel enseignant qui correspondent à ce groupe démographique.

Le chèque sert à rembourser ses prêts étudiants et à faire en sorte que son choix de carrière dans l'enseignement soit moins un sacrifice financier.

La personne qui a remis le chèque était Markus Flynn, directeur exécutif de l'organisation à but non lucratif Black Men Teach, qui soutient les éducateurs noirs. Flynn en est lui-même un – en tant qu’enseignant à temps partiel dans une école de Minneapolis.

EdSurge a rencontré Flynn pour le podcast EdSurge de cette semaine, et vous apprendrez qu'il a choisi de venir au Minnesota parce qu'il est connu à la fois pour ses écoles généralement excellentes et pour ses mauvais antécédents en matière de service aux étudiants de couleur.

Avant de se lancer dans une carrière dans l'éducation, Flynn a étudié pour devenir épidémiologiste, où les experts recherchent de petites interventions pouvant avoir un impact important sur la santé publique. Et il dit qu’employer davantage d’enseignants noirs est l’équivalent pédagogique d’un petit changement qui rapporte de grandes victoires en termes de réussite des élèves.

Une étude qu’il cite montre que si un étudiant noir a un professeur noir en troisième année, il a 13 % plus de chances de s’inscrire à l’université. Les étudiants noirs qui ont alors deux professeurs noirs ont 32 % plus de chances d’aller à l’université.

« Lorsque j'ai commencé à me pencher sur les études en éducation, j'ai vu certaines des statistiques les plus convaincantes que j'ai jamais vues, dans n'importe quel domaine », explique Flynn.

Il a donc déménagé dans les Twin Cities, a commencé à enseigner et, en janvier, a pris la direction de Black Men Teach.

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Donner de gros chèques pour rembourser les prêts étudiants n’est qu’une partie de la solution, selon Flynn. Selon lui, pour apporter un changement durable, la culture des écoles doit également changer.

Il se souvient d'un incident survenu lors de sa propre année de cinquième année qui l'a aigri à l'idée de se lancer dans l'éducation. Il possédait un vélo rouge et la police et les responsables de l'école l'ont accusé de l'avoir volé. Ils l'ont mis dans une voiture de police et allaient l'accueillir jusqu'à ce que sa mère intervienne.

«J'appelle cela un traumatisme provoqué par l'école», dit Flynn. « Je pense que si vous parlez à presque n’importe quel homme noir, ils peuvent vous faire vivre l’expérience de quelque chose qui les a marqués pendant longtemps, une expérience très mémorable qui s’est produite à l’école » où ils ont été traités injustement en raison de leur race.

Il craint que ses étudiants noirs d’aujourd’hui ne soient facilement confrontés à une situation similaire. Au Minnesota, les garçons noirs sont huit fois plus susceptibles d'être suspendus et expulsés que les garçons blancs. « Ils représentent 10 pour cent de la population étudiante, mais 42 pour cent des incidents disciplinaires », explique Flynn.

Il pense cependant que les choses peuvent changer pour le mieux.

«Je pense que c'est une question de temps», dit-il. « Un endroit comme le Minnesota est en fait un endroit qui devrait être le premier à chercher à changer parce que les résultats sont si disparates et si évidents. Et au Minnesota, en ce moment, c'est la plaque tournante de l'accent mis sur l'équité et la justice, compte tenu du meurtre de Georges Floyd ainsi que Daunte Wright. C’est donc un endroit où le travail doit vraiment être fait.

Et il affirme qu’il existe des ressources et une volonté politique pour le changement. « Minneapolis compte le plus grand nombre d’organisations à but non lucratif par habitant. L’argent est là, même dans l’éducation », ajoute-t-il. « Il y a tellement de gens motivés et inspirés par le changement, qui pensent que les choses seront différentes. »

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Source : https://www.edsurge.com/news/2021-06-08-to-support-black-male-teachers-a-nonprofit-is-paying-off-student-loans