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Un diplômé DBA international de l'Université Trident présente une recherche sur la rétention en milieu de travail dans l'armée

Dr Chadwick Guire, ancien élève du DBA, Trident University International

Dr Chadwick McGuire, diplômé 2021 de Trident University International (Trident) Doctor of Business Administration (DBA), a présenté les recherches de son projet d'étude doctorale (DSP), « L'impact de la structure organisationnelle de la Force aérienne sur le taux de rétention des officiers de la Force aérienne ».

Cette présentation faisait partie de la série de webinaires CORE de Trident et était animée par le Dr Indira Guzman, directrice des études doctorales au Trident's College of Business.

Le Dr McGuire est diplômé en 2021 du programme DBA de Trident et occupe actuellement le poste de directeur principal des opérations spéciales pour HelloFresh, où il est responsable de la mise en œuvre de solutions basées sur les données dans l'ensemble des opérations et des distributions aux États-Unis. Il est un vétéran de 12 ans de l'armée américaine. Les forces.

Son comité DSP était présidé par le Dr John Magrane et comprenait les précieux conseils des membres du comité, le Dr Joseph Chan et le Dr Christopher Linski.

Le DSP du Dr McGuire reposait sur le désir de comprendre les facteurs qui influencent le taux de rétention des officiers de la Force aérienne et la manière dont ces facteurs peuvent être améliorés pour augmenter le taux de rétention. Son échantillon de population comprenait à la fois des officiers actuels et des officiers qui avaient pris leur retraite ou s'étaient séparés au cours des cinq dernières années. La confidentialité des participants était totale, aucun nom n’étant utilisé et toutes les données personnelles étaient expurgées.

« Les résultats de mes recherches suggèrent qu'il existe de multiples variables ayant une relation directe ou inverse avec la rétention », explique le Dr McGuire. « Si davantage d’agents atteignaient le niveau souhaité de satisfaction au travail, cela pourrait probablement entraîner une augmentation du taux de rétention. »

Les variables ayant une relation directe avec la rétention comprennent les cultures du domaine de carrière, les conditions de travail, le traitement équitable, le respect, l'appréciation et les réalisations. La recherche suggère qu’une diminution de l’équilibre travail-vie personnelle et de la motivation entraîne des taux de séparation plus élevés.

Son DBA étant désormais terminé, le Dr McGuire envisage déjà les prochaines étapes de sa recherche. Les études futures potentielles incluent l’exploration du même scénario au sein d’autres branches militaires, l’organisation des participants par générations ou l’étude des membres qui servent actuellement pour enquêter sur leur intention d’être retenus à intervalles annuels.

Lancée en mai 2015, la série de webinaires CORE est conçue pour offrir aux professeurs, aux étudiants et aux anciens élèves l'occasion de partager leurs recherches et leurs compétences avec la communauté Trident.

Les directeurs des études doctorales de Trident, la Dre Heidi Smith, doyenne du College of Education, la Dre Indira Guzman, du Glenn R. Jones College of Business, le Dr Ryan Dwight, du College of Health and Human Services et le Dr Wenling Li coordonnent cet effort. , Collège d'éducation. Chaque collège organise à tour de rôle des webinaires tout au long de l’année, couvrant des sujets pertinents pour les six programmes de doctorat de Trident.

Au cours de plus de 50 webinaires, le Série CORE a servi de forum de développement pour les doctorants et les anciens élèves, couvrant le doctorat. processus de thèse, rédaction de recherches doctorales, publication dans des revues universitaires, etc. Les anciens présentateurs comprennent des membres du corps professoral de Trident et des anciens étudiants au doctorat.

Une version archivée du webinaire est accessible ici.

À propos de Trident University International
Fondée en 1998, Trident University International est membre du système universitaire intercontinental américain, qui est accrédité par la Higher Learning Commission (hlcommission.org). Trident utilise l'approche d'apprentissage EdActive™, qui utilise un apprentissage basé sur des cas dans un environnement en ligne pour enseigner des compétences de pensée critique pertinentes dans le monde réel conçues pour améliorer la vie et l'éducation des étudiants. Trident propose des programmes et des certificats d'associé, de licence, de maîtrise et de doctorat de qualité, dirigés par une équipe de professeurs qualifiés, dont plus de 80 % ont un doctorat. Trident compte plus de 32,000 27,000 anciens élèves, dont plus de XNUMX XNUMX ont une affiliation militaire, et a reçu des remerciements de Washington Monthly, Military Times et Military Advanced Education & Transition pour leur dévouement à la réussite des étudiants. Visite http://www.trident.edu ou appelez au (855) 290-0290 pour en savoir plus sur la large gamme d'options éducatives de Trident.

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Source : https://www.prweb.com/releases/trident_university_international_dba_graduate_presents_research_on_workplace_retention_in_the_military/prweb18308202.htm