Menggunakan teknologi untuk mendorong inovasi dalam perawatan dan pendidikan dini

Poin-poin penting:

Kencangkan sabuk pengaman anda. Dalam beberapa tahun terakhir, bidang pelayanan dan pendidikan dini (ECE) telah mengalami pasang surut dalam hal ketersediaan dan distribusi dana publik.

Pandemi COVID-19 menimbulkan dampak buruk dan buruk terhadap pasokan dan ketersediaan layanan PAUD, serta eksodus sebagian besar tenaga kerja PAUD. Menanggapi krisis nasional ini, Kongres menyediakan dana tambahan sebesar lebih dari $52 miliar dolar untuk menstabilkan bidang PAUD dan memastikan bahwa keluarga yang memenuhi syarat masih dapat mengakses layanan kesehatan. Negara-negara telah menggunakan dana ini tidak hanya untuk menstabilkan pasokan layanan dan tenaga kerja PAUD, namun juga untuk mencari solusi baru guna mendukung upaya membangun kembali, memperluas, dan meningkatkan kualitas PAUD di seluruh negeri.

Ketika dana tambahan untuk COVID-19 ini hampir habis, banyak negara bagian menjajaki strategi pendanaan baru, serta pendekatan inovatif dan peluang untuk terus mendukung bidang PAUD dan memungkinkan industri ini tumbuh. Salah satu contoh ilustratifnya adalah terciptanya kemitraan publik-swasta yang baru, seperti kemitraan Michigan Tri-Berbagi program ini, dimana dana pemberi kerja swasta digabungkan dengan dana PAUD pemerintah untuk memberikan pilihan pengasuhan opsional bagi anak-anak dari keluarga berpenghasilan rendah yang memenuhi syarat. 

Banyak negara bagian yang ingin mengadopsi program serupa dan sedang menjajaki solusi lain untuk mendukung bidang ECE dan opsi ECE untuk keluarga pekerja, namun pendanaan masih menjadi tantangan. Untuk menghilangkan beberapa hambatan ini dan mendorong inovasi, para profesional ECE dapat mengandalkan kemitraan swasta dan teknologi untuk memecahkan masalah tersebut.

Pentingnya PAUD

Masa sejak lahir hingga usia lima tahun merupakan masa kritis bagi perkembangan otak anak. Penelitian mendokumentasikan pentingnya memberikan pengasuhan yang berkualitas tinggi untuk membangun dan memperkuat perkembangan positif selama tahun-tahun awal masa kanak-kanak, yang memberikan landasan kuat untuk pembelajaran, perkembangan, dan perilaku di kemudian hari. Hal sebaliknya juga terjadi – kurangnya pengasuhan yang berkualitas tinggi atau pengalaman belajar yang negatif di tahun-tahun awal dapat menimbulkan masalah bagi kesuksesan akademis dan upaya pendidikan di masa depan.

Menyadari betapa pentingnya PAUD bagi perkembangan dan potensi pembelajaran anak, kita perlu memprioritaskan perbaikan pada sistem PAUD. Membangun kembali bidang PAUD setelah pandemi COVID-19 memerlukan pendekatan baru dan solusi teknologi yang mengundang lebih banyak inovasi di bidang tersebut dan menghilangkan beberapa hambatan logistik yang ada sebelumnya.

Menghilangkan hambatan

Salah satu permasalahan utama yang menghambat inovasi program PAUD terletak pada proses pendanaan – mulai dari kurangnya sumber daya, distribusi dana yang terbatas, hingga prioritas yang bersaing. Berbeda dari pendidikan K-12, bidang PAUD terdiri dari banyak program dan aliran pendanaan berbeda, yang berbeda-beda di setiap negara bagian. Selain itu, penyelenggara program ECE sering kali harus menyesuaikan diri dengan berbagai peraturan federal dan negara bagian, administratif, dan persyaratan pelaporan yang menentukan di mana dan bagaimana dana tersebut harus dibelanjakan. Pada gilirannya, hal ini dapat menghambat penyaluran dana secara efisien dan tepat waktu.

Para pengelola PAUD ingin menemukan cara terbaik untuk mendistribusikan dana PAUD dengan tetap mematuhi kepatuhan, penyedia PAUD dan orang tua sangat ingin menerima dana tersebut, dan pemerintah perlu memastikan semua persyaratan terpenuhi. Bersikap responsif terhadap perbedaan tujuan dan perspektif ini sangat penting untuk memungkinkan akses cepat dan mudah ke berbagai sumber pendanaan PAUD, yang dapat dan harus diterapkan pada inisiatif teknologi baru yang akan menghasilkan manfaat jangka panjang bagi semua pihak.

Untungnya, industri ini menyadari bahwa solusi teknologi baru telah tersedia dan dapat membuat perbedaan besar dalam efisiensi dan kepatuhan, dimulai dengan alat seperti dompet digital.

Digitalisasi sumber pendanaan

Dalam beberapa tahun terakhir, pemerintah dan para pemangku kepentingan telah berupaya menyatukan aliran pendanaan PAUD yang terfragmentasi, yang pada akhirnya bertujuan untuk meningkatkan koordinasi di seluruh program PAUD. Pada saat yang sama, dompet digital semakin populer. Terkini penelitian dari McKinsey and Company menyatakan bahwa pendapatan pembayaran dompet digital global tumbuh dua digit untuk tahun kedua berturut-turut.   

Dompet digital juga dapat digunakan untuk mendistribusikan dana publik secara efisien dan andal dengan tetap mematuhi program dan peraturan pemerintah. Daripada menghabiskan waktu berjam-jam mengurus dokumen dan proses manual, administrator dapat mengelola dana dan menyederhanakan program dengan lebih mudah menggunakan dompet digital, sambil memastikan program PAUD memenuhi (dan melampaui) standar peraturan dan kepatuhan program.

Salah satu contoh negara bagian yang berhasil menggunakan dompet digital untuk mengelola dan mendistribusikan dana ECE adalah Georgia Department of Early Care and Learning (DECAL). Departemen ini memerlukan cara untuk mengelola dan mendistribusikan berbagai macam dana PAUD, termasuk dana dari empat program hibah terpisah. Mereka tidak memiliki kapasitas internal untuk mengelola dan mendistribusikan dana hibah secara efisien dan efektif, dan proses pengelolaan vendor yang dilakukan negara memerlukan banyak waktu dan tenaga. Dengan menggunakan platform pembayaran digital, DECAL mampu menyederhanakan proses secara dramatis dan menyediakan akses ke sumber daya penting untuk program dan penyedia PAUD di seluruh Georgia. Teknologi dompet digital ini tidak hanya menghemat waktu dan uang DECAL, namun juga memastikan kontrol ketat dan kepatuhan terhadap laporan dan dasbor khusus untuk membantu persyaratan pelaporan dan akuntabilitas mereka.

Dompet digital mengurangi beban kerja administrator, guru, dan penyedia layanan, membantu menyederhanakan proses administrasi dan keuangan internal, dan memberi mereka lebih banyak waktu untuk fokus pada prioritas pemberian layanan PAUD penting lainnya. Para pengelola perlu meluangkan waktu untuk fokus membangun program-program PAUD yang lebih inovatif sehingga dapat memberikan dukungan yang lebih baik kepada generasi muda dan pelajar masa depan.

Kita yang bekerja di bidang ECE akan lalai jika mengabaikan potensi peluang yang dapat dihasilkan oleh solusi berbasis teknologi yang baru dan inovatif, dan kita harus memanfaatkan sumber daya dan teknologi industri untuk membantu menjembatani kesenjangan antara kepatuhan, kenyamanan, dan layanan ECE yang berkualitas tinggi.

• Konten Bertenaga SEO & Distribusi PR. Dapatkan Amplifikasi Hari Ini.
• PlatoData.Jaringan Vertikal Generatif Ai. Berdayakan Diri Anda. Akses Di Sini.
• PlatoAiStream. Intelijen Web3. Pengetahuan Diperkuat. Akses Di Sini.
• PlatoESG. Karbon, teknologi bersih, energi, Lingkungan Hidup, Tenaga surya, Penanganan limbah. Akses Di Sini.
• PlatoHealth. Kecerdasan Uji Coba Biotek dan Klinis. Akses Di Sini.
• Sumber: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2024/04/12/tech-innovation-early-care-and-education/