Come insegnare al meglio gli studenti immigrati e rifugiati e perché è importante

Ripubblicato da Platone

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Nella classe di Jessica Lander alla Lowell High School, ogni studente è un immigrato recente o un rifugiato. Provengono da circa 30 paesi diversi, tra cui la Repubblica del Congo e la Cambogia. E ha esplorato strategie di insegnamento innovative per aiutare a raggiungere al meglio i suoi diversi studenti.

Lander insegna storia ed educazione civica in questa grande scuola pubblica del Massachusetts e afferma che una delle strategie più importanti è trovare il modo di far emergere le storie dei suoi studenti in classe. Ad esempio, i suoi studenti lavorano a un progetto in cui studiano storie di immigrati e poi scrivono delle proprie storie di immigrazione, e un altro in cui scelgono una ricetta di famiglia preferita e compilano insieme un libro di cucina che pubblicano per condividerlo con la comunità più ampia.

L'interesse di Lander l'ha portata a viaggiare per il paese visitando le scuole provando approcci innovativi all'insegnamento agli immigrati recenti ea pubblicare un libro basato su ciò che ha trovato. Si chiama "Fare gli americani: storie di lotte storiche, nuove idee e ispirazione nell'educazione degli immigrati".

È un argomento che crede che ogni insegnante di questi tempi - e chiunque abbia a cuore il futuro della nostra democrazia - debba capire.

"Questo è importante per tutti noi perché in questo momento uno studente su quattro nelle scuole è immigrato o figlio di immigrati", afferma Lander. "E così le scuole di tutto il paese ... sono alle prese con queste domande su come garantire che i nostri studenti sentano un forte senso di appartenenza nelle nostre scuole, siano nutriti e siano preparati per avere successo nelle carriere, all'università e oltre, e per creare vite vibranti qui negli Stati Uniti”

Questi studenti portano con sé così tanti punti di forza, sostiene Lander, nelle abilità linguistiche e nelle conoscenze culturali da cui afferma di imparare continuamente. Ma questi sono punti di forza che gli stessi studenti non sempre vedono come risorse nel nostro sistema scolastico formale.

EdSurge si è collegata con Lander per saperne di più su ciò che funziona nell'educazione degli immigrati e su ciò che ha imparato dalle ricche storie dei suoi stessi studenti.

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