הודעה על גיליון חדש - למרות שאין מאמרים הקשורים ספציפית ל-K-12 מרחוק, מקוון ו/או למידה משולבת - יש כמה פריטים שעשויים לעניין את הקוראים.

יש לך הודעה חדשה מאת כתב העת הקנדי ללמידה וטכנולוגיה:

גיליון פורסם.

קישור: http://www.cjlt.ca/index.php/cjlt/issue/current

עורך מנהל CJLT

בתוכן העניינים נכתב:

כרך יד. 46 מס' 3 (2020)

יצא לאור: 2021-05-28

אנשי מערכת

• עריכה

  מרתה קליבלנד-איננס; סווסן לכלל

מאמרים

• משחקים רציניים בחינוך למרחקים גבוהים

  אן סלסטיני

• חציית גבול בין הזדמנויות למידה פורמליות ובלתי פורמליות: נתיב לקידום קיימות למידה מתוקשבת

  קתלין בראדשו, ג'ניפר לוק, גייל פרצ'ומה

• תפקידו של הווידאו בכיתת השפה המעוותת

  אנג'ליקה ורץ', אלקה ניסן

• לימוד עם משחקי ארגז חול: מיינקראפט, למידה מבוססת משחק וכישורי המאה ה-21

  קריסטין הברט, ג'ניפר ג'נסון

• שילוב מעבדה וירטואלית בקורסים לתואר ראשון: תובנות מעיצוב ויישום הקורסים

  מריה פאפאקונסטנטינו, דאון קילקני, כריסטופר גארסייד, וויליאם ג'ו, הדיה נג'פי, לורי הריסון

• שליטה בידע מקצועי של TPACK של מורים: המקרה של שילוב הדמיית מחשב בחינוך טכני קמרוני בתוכניות אלקטרוניקה

  ז'ורז' מודסט דאבו-פוקו, רקל בסריל אורטגה

ביקורת ספרים

• MOOCs וחינוך פתוח בדרום הגלובלי: סקירה

  כריסטופר דברס