「才能と才能のある人」の奇妙な過去と厄介な未来

以下はこのエピソードの部分的な書き起こしです。ただし、聞こえるように設計されているため、EdSurge ポッドキャスト エピソードを聞くことをお勧めします。 Apple Podcasts, 縫い合わせます, Spotifyは、またはどこで聴いても。

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本好きの子供、つまり自分が居場所がないと感じている子供が、誰かがやって来て、あなたは特別だと言うとしたら、どんな気持ちになるでしょうか。あなたにはまだ認められていない隠れた才能があるということ。

あなたには才能があるということ。

それは多くの子供たちに起こります。ある瞬間にはいわゆる普通のクラスにいて、次の瞬間にはテストを受けて「才能のある人」のための特別クラスに入れられてしまうのです。多くの場合、これらのクラスでは、より魅力的な内容が提供され、生徒と教師の比率が向上します。

さて、選ばれなかった子の気持ちはどんな感じですか？

いずれにせよ、それは多くの子供たちにとって大きな瞬間であり、それは7歳か8歳で起こります。

これらのギフテッド プログラムのアイデアはどこから来たのでしょうか?そして、誰がそのメンバーになるかをどうやって決めるのでしょうか?

英才教育の概念は1877世紀以上も遡り、XNUMX年にインディアナ州の農村町で生まれた風変わりな子供に遡ることが判明した。彼の名前はルイス・ターマンでした。

今では彼の名前を聞いたことすらない人も少なくないでしょう。しかし、彼はかつては心理学の教授と同じくらい有名でした。

それは、ルイス・ターマンが現代のIQテストをほぼ発明したからです。そして彼はそのキャリアの多くを、教育における大きな問題、つまり超賢い子供たちが退屈したり無視されたりしていると考えていたことに捧げた。それはまるで未開発の天然資源が存在するかのようでした。あるターマンは、「ダイヤモンドの原石」という意味で、文字通りのダイヤモンドと同じくらい価値があると考えていたようです。

ターマンは、賢い子供に対する世界の見方を変えたいと考えていました。なぜなら、彼の時代には、早熟な子供たちは資産というよりもむしろ問題視されていたからです。むしろ、人々は彼らを反社会的である可能性が高いと見なしました。彼らは不適合者だった。

ターマンについて研究を行ったノーステキサス大学のジャレット・ホッジス助教授は、「当時の一般的な考えは、高度に才能のある人々は多くの精神障害を抱えているというものだった」と語る。 「狂った天才、奮闘する天才という考えがあったことはご存知でしょう。そしてルイス・ターマンは、「ちょっと待って、実際に高IQの人がどのようなものか見てみましょう？」と言いました。

ターマンの仮説は、賢い子供たちは壊れているのではなく、ただ誤解されているだけだというものでした。そして彼は、このリソースを活用することがより良い社会を作る鍵であると信じていました。

彼は、彼がそう呼んだ「才能のある」子供たちを研究することに着手しました。彼はカリフォルニアのさまざまな地域から 1,400 人以上の子供たちを選び、彼らの生活を掘り下げました。

彼は、思いつく限りのほぼすべてのことを測定し、重さを量り、記録しました。

祖父母がどこで生まれたのか、どのような健康上の問題を抱えていたのか、

才能のある子供の頭蓋能力の大きさと、左手と右手の握力。

彼は彼らに、学校ではどのような科目が好きで、どのようなコレクションを保管しているか（切手？植物？）を尋ねました。そして、彼らがプレイするのが好きだったゲーム。

彼によると、才能のある少年たちは、対照群よりもハイキング、ダンス、水泳、クロケット、ドミノ、パルチーシをより好む傾向を示した。しかし、彼らはバスケットボールにはあま​​り興味がなく、竹馬で歩いたり、凧揚げをしたり、デルで農夫ごっこをしたりしていました。

しかし、彼はその最初の研究で終わりではありませんでした。彼は数年ごとにチェックインして、彼らの生活がどのように発展したかを観察しました。この研究は「ターマン・スタディ・オブ・ザ・ギフテッド」として知られ、社会科学研究に対する革命的なアプローチでした。心理学においてこの種の本格的な縦断的研究を行った人はこれまで誰もいませんでした。そしてターマンの死後、研究者たちはこの才能ある人々を追跡し続け、彼らは親しみを込めて「シロアリ」として知られるようになった。この豊富なデータセットに関する研究は現在も継続されており、これは史上最も長期にわたって行われている縦断的研究です。

実は今年、ギフテッド・チルドレンに関するこの研究が開始されてから100周年にあたることがわかった。インテリジェンスに関するターマンの考えが教育をどのように形作ったのか、尋ねるのは自然な時期のように思えます。

その疑問は、私たちをターマンに関するいくつかの暗い真実と、彼の遺産、そして英才教育の将来について現在起こっている驚くほど激しい議論に導きました。

このエピソードはの一部です ブートストラップ、メリット、神話、教育に関するポッドキャスト シリーズ。これは、ジャーナリズム非営利団体オープン キャンパスの友人たちと共同制作している 6 話シリーズの 3 番目です。私たちは、アメリカで誰がどのような機会を得るのかについての一般的な物語を解明し、すべてがどのように異なる可能性があるのか​​疑問に思っています。

エピソードの残りの部分を聞いてください。

出典: https://www.edsurge.com/news/2021-08-03-the-strange-past-and-messy-future-of-gifted-and-talented