요즘 기술 분야에서 가장 크게 떠들썩한 소식 중 하나는 NFT에 관한 것입니다. 이는 디지털 파일 형식을 지정하는 새로운 첨단 기술 방식으로 Beeple이라는 아티스트가 jpg 하나를 69만 달러에 팔다, 르브론 제임스가 농구공으로 덩크슛을 하는 비디오 클립이 경매에서 200억 달러 이상에 낙찰되었습니다. NFT에 관한 New York Times 칼럼에서 $560,000 획득.
교육과 기술에 관해 글을 쓰다 보니 세상에 EdSurge가 다루는 응용 프로그램이 있는지 궁금했습니다. 그리고 너무 많은 사람들이 경험 학습의 가치를 강조하기 때문에(그리고 이 특정 추세는 너무 빠르게 움직이고 설명하기 어렵기 때문에) 우리는 직접 NFT를 발행하고 판매하고 프로세스를 문서화하기로 결정했습니다. 특히, 우리는 EdSurge가 판매한 최초의 NFT인 이 기사의 이미지를 경매에 부칠 예정입니다.
당연히 나의 첫 번째 단계는 NFT 공간을 아는 교육자에게 다가가는 것이었습니다. 그리고 러트거스 대학교 경영대학원의 전문 실무 조교수인 메라브 오자이어(Merav Ozair)를 만났습니다. 그녀는 교육을 받은 데이터 과학자이며 NFT를 가능하게 하는 기술 프레임워크인 블록체인에 대한 몇 가지 과정을 가르친 것으로 나타났습니다.
NFT의 차이점을 설명하기 위해 그녀는 엄청난 가격을 기록한 인기 YouTube 동영상의 최근 사례를 지적했습니다. 특히 2007년에 제작된 동영상은 다음과 같습니다. 찰리 비트 내 손가락는 885억 XNUMX만 회 이상 조회되었으며, $760,000 이상에 NFT로 판매됨.
Ozair는 “대부분의 사람들이 이미 본 비디오치고는 초라한 것이 아닙니다.”라고 말합니다. 그녀는 블록체인을 통해 제작자가 본질적으로 원본 작품임을 표시하는 변경 불가능한 진위 워터마크를 만들 수 있다는 사실에서 그 가치가 나온다고 말합니다. 이는 인터넷과 소셜 미디어가 전통적으로 정보를 취급하는 방식, 즉 가능한 한 많은 사람들에게 전파할 내용의 정확한 복사본을 쉽게 만들 수 있도록 하는 방식과 거의 정반대입니다.
Ozair는 “박물관에서 그림을 본다면 사진을 찍을 수 있지만, 그것은 동일하지 않습니다. 당신은 그것을 소유하고 있는 것이 아닙니다.”라고 말합니다. "하지만 NFT는 코드에 소유권이 있고 자신이 갖고 있다는 것을 모든 사람에게 보여줄 수 있기 때문에 [원본] 그림과 같습니다."
독특한 것을 만드는 능력은 대체 불가능한 토큰을 의미하는 NFT라는 용어의 핵심입니다. 화폐 통화는 대체 가능합니다. 즉, 분기가 있으면 일반적으로 다른 모든 분기와 동일한 현금 가치를 갖습니다. 그러나 대체 불가능한 자산은 가치가 변동될 수 있는 독특한 자산입니다.
하지만 블록체인에 이 글을 작성할 때까지 제가 완전히 이해하지 못했던 NFT의 또 다른 주요 기능이 있습니다. 이러한 디지털 토큰에는 본질적으로 구매자와 창작자가 향후 저작물을 사용할 수 있는 방법에 대한 권리를 설명하는 디지털 계약이 포함될 수 있습니다.
그 아이디어는 미네소타 대학의 XNUMX학년 의대생인 Carmen Aguirre가 나에게 설명했습니다. 여가 시간에는 디지털 애니메이터이자 그래픽 아티스트로 활동하며 전 세계를 다니며 콘서트와 음악 페스티벌에서 비디오 자키로 활동하고 있습니다(VJ Neurite로 통함). 그녀는 NFT가 그녀에게 그림과 애니메이션으로 수익을 창출하고 새로운 방식으로 청중에게 다가갈 수 있는 강력하고 새로운 방법을 제공했다고 말했습니다(그리고 대학원 비용을 지불하는 데 도움이 됩니다).
그녀의 최신 작품 시리즈는 정신 건강에 대한 오명을 깨뜨리는 것을 목표로 합니다. “저는 각기 다른 감정을 지닌 30가지의 다양한 몬스터를 만들었습니다.”라고 그녀는 설명합니다. “그리고 이 프로젝트의 전체 목표는 실제로 우리의 정신 상태와 정신 건강에 대한 의사소통에 대한 인식을 높이는 것입니다. 특히 몬스터는 매우 귀엽고 매력적이고 친근하다는 의미를 갖고 있습니다.”
그녀에게 있어 문제는 개인적인 문제입니다. 그녀는 우울증과 불안과 씨름해 왔습니다. “침대에서 일어나기 힘들거나 학교 숙제를 끝내기 힘들 때도 있었어요.”라고 그녀는 말합니다.
NFT의 스마트 계약 부분이 등장하는 곳은 다음과 같습니다. Aguirre의 NFT 중 하나를 구매한 사람이 향후 이를 판매하기로 결정하면 Aguirre는 해당 10차 판매의 일부를 받게 됩니다. 즉, XNUMX%의 로열티가 가상 지갑으로 자동으로 지급됩니다. 실제로 그녀는 NFT 중 하나가 재판매될 때마다 로열티를 받게 됩니다. 비록 몇 년 후에 그런 일이 발생하더라도 말이죠.
그리고 제작자가 설정할 수 있는 다른 조건도 있습니다. Aguirre의 애니메이션 몬스터의 경우 각 구매자에게는 배포하거나 판매할 수 있는 파생 버전을 만들 수 있는 권한도 부여됩니다. EdSurge가 08 이더리움(또는 약 300달러)에 괴물 중 하나를 구입했다면 EdSurge는 이를 이 기사에 포함할 수 있는 권리를 갖게 되며 심지어 우리가 판매하는 이 기사의 NFT에도 포함할 수 있게 됩니다.
예술가에게 이는 창의적인 작품에서 얼마나 많은 통제력과 보상을 얻을 수 있는지에 대한 혁명적인 변화입니다.
모든 산업 분야의 사람들이 NFT가 상황을 뒤흔들 수 있는지 궁금해하게 만든 것은 독특한 디지털 작품과 조건을 설정할 수 있는 내장형 스마트 계약 및 지속적인 로열티 약속의 혼합입니다. 그리고 그것은 교육에도 포함됩니다.
새로운 종류의 졸업장?
한 가지 아이디어는 NFT가 성적표와 이력서를 방해할 수 있다는 것입니다. 교육자 그 사건을 만드는 것 Beau Brannan은 페퍼다인 대학의 객원 교수이자 로스앤젤레스 근처의 Oaks Christian School에서 개인 금융 과정을 가르치고 있습니다.
그는 지난 학기에 자신이 가르치는 고등학교 금융 과정에서 학생들에게 NFT를 수여하는 실험을 하기로 결정했습니다. 그가 부르는 이러한 "학술 토큰"은 직접적인 금전적 가치를 갖지 않습니다. 대신 각 토큰은 학생이 과정을 통과했음을 증명하고 학생의 성적에 대한 고유한 세부 정보와 강의 계획서를 포함하여 수업에 대한 정보를 포함할 수 있습니다.
Brannan은 교육자나 학교 및 대학이 이러한 토큰을 발행하기 시작하면 학생들은 NFT의 온라인 "트로피 케이스"를 만들어 장래 고용주나 다른 사람들에게 보여줄 수 있다고 말합니다.
이 교사는 또한 학생들에게 자신이 수업 자료를 얼마나 잘 전달했는지에 대한 평가를 제공하는 NFT를 발행하도록 요청했습니다. 한 학생이 연락 담당자로 지정되어 각 급우에게 교사에게 7에서 1.25 사이의 점수(1이 적절함)를 주도록 요청했습니다. NFT에 포함된 최종 숫자를 제공하기 위해 등급을 평균화했습니다. 그것은 그가 간직할 수 있는 수업의 기념품이자 디지털 이력서에도 보여줄 수 있는 것입니다.
실제로 녹취록을 디지털 기록으로 전환하기 위해 재설계하는 다른 실험도 있습니다. 그 중 일부는 다른 종류의 블록체인 접근 방식을 사용합니다.—그리고 일부 관찰자들은 심지어 더 간단한 디지털 워터마킹 기술이 그 효과를 발휘할 수 있다고 주장합니다. 따라서 이 기술은 학업 성취도 증명과 같은 사용 사례에는 과잉일 가능성이 있습니다.
하지만 Brannan의 경우 NFT는 많은 학생들이 궁금해하는 새로운 추세를 활용하므로 성적표를 다시 생각하는 더 넓은 비전이 결코 성공하지 못하더라도 수업에서 커뮤니티를 구축하는 데 도움이 될 수 있다고 주장합니다. “조금 더 학생 친화적이고 재미있을 뿐입니다.”라고 그는 말합니다.
이러한 재미있는 요소는 다른 교육 그룹에서도 받아들여졌습니다. 예를 들어, XNUMX월 ISTE Live 컨퍼런스에서는 그룹은 약 40개의 NFT를 만들었습니다. 무작위 추첨을 통해 상품으로 제공되거나 다양한 형태의 세션 참여에 대한 보상으로 제공됩니다. ISTE의 Richard Culatta 회장은 이메일 인터뷰에서 “목표는 두 가지였습니다. 1) 신체적인 '스웨그'를 제공하는 것이 불가능한 세상에서 놀라운 교육자를 알아볼 수 있는 재미있는 방법을 갖는 것과 2) 더 많은 사람들을 교육하는 데 도움을 주는 것입니다. NFT와 작동 방식에 대해 설명합니다.” (ISTE는 EdSurge의 모회사입니다.)
교과서와 대학 스포츠?
NFT의 일부 팬은 향후 교육에서 다른 잠재적인 용도를 보고 있습니다.
그 중 일부는 The라는 새로운 팟캐스트 시리즈에서 탐구됩니다. NFT PHD. 이 쇼는 NFT에 관한 교과서를 집필하고 있는 필라델피아 세인트 조셉 대학의 마케팅 교수인 David Allan이 진행합니다.
저는 Dallas Mavericks의 억만장자 소유주이자 TV 쇼 Shark Tank의 심사위원이자 NFT 플랫폼의 투자자인 Mark Cuban에게 연락하여 강의실 애플리케이션에 대한 전망이 무엇인지 물었습니다.
“차선책은 교과서입니다.”라고 내 이메일 질문에 그는 답했습니다. “이를 통해 디지털 교과서를 쉽게 재판매할 수 있지만 더 중요한 것은 출판사와 저자가 모든 재판매에 대해 로열티를 징수할 수 있다는 것입니다. 영원히."
Cuban은 이미 큰 사업이 된 NFT(스포츠 수집품) 사용에도 참여했습니다. NCAA가 최근 대학 운동선수들에게 돈을 벌 수 있는 방법을 허용하는 규칙을 변경한 이후 관심이 더해졌습니다.
실제로 지난 시즌 최고의 대학 농구 선수 중 한 명인 Luka Garza가 스핀업을 했습니다. 자신의 회사 대학 운동선수들이 NFT 기념품을 판매하도록 돕기 위해(그는 NCAA 자격을 상실했습니다). 아이오와 대학에서 플레이한 경력의 하이라이트가 포함된 그의 첫 번째 NFT 트레이딩 카드 경매에서 $41,000 이상을 가져옴.
Luka의 아버지인 Frank Garza는 EdSurge와의 인터뷰에서 수백 명의 대학 운동선수가 이에 대해 더 알아보기 위해 회사에 연락했다고 말했습니다.
하지만 EdSurge NFT의 가치는 무엇입니까?
실험은 다음과 같습니다. 이 기사의 이미지를 NFT로 판매하고 있습니다. 디지털 파일을 NFT로 쉽게 변환하고 경매에 등록할 수 있도록 하는 것을 목표로 하는 여러 플랫폼이 있으며 우리는 OpenSea를 사용하기로 결정했습니다.
우리가 대화한 모든 사람들은 이러한 마켓플레이스를 사용하는 것이 얼마나 쉬운지 강조했지만 학습 곡선이 있습니다. 그리고 OpenSea에서는 구매자와 판매자가 미국 통화 대신 비트코인이나 이더리움과 같은 암호화폐로 거래하도록 요구합니다. 그리고 내 개인 은행 계좌에서 내 OpenSea 지갑으로 돈을 이체하려면 XNUMX~XNUMX일을 기다려야 했습니다(그리고 그때까지 Carmen Aguirre의 감정 괴물 중 하나는 이미 팔렸기 때문에 구입할 수 없었습니다).
그리고 NFT를 발행하고 판매하는 데에는 "가스 수수료"라고 알려진 거래 수수료가 있는 경우가 많습니다.
우리가 명확히 해야 할 몇 가지 법적 사항이 있습니다. 하나는 우리가 판매하는 제품이 지금 읽고 있는 기사의 버전이 아니라 이 기사의 jpg라는 것입니다. 그리고 NFT에는 우리 작업에 대한 지적 재산권이 포함되어 있지 않습니다.
판매 수익 전액은 우리가 여기 EdSurge에서 수행하는 저널리즘을 지원하는 데 사용됩니다. 우리는 ISTE 내의 비영리 뉴스룸입니다. 우리가 단지 몇 백 달러만 벌면 이 기사를 위해 의뢰한 맞춤형 일러스트레이션에 대한 비용이 지불될 것입니다. 이것이 충분히 커지면 추가 자금 없이는 다룰 수 없는 일부 주제에 대한 일련의 기사를 지원하는 데 이를 사용할 것입니다. 하지만 안타깝게도 암호화폐에서 ISTE 은행 계좌로 돈을 이체하는 것과 관련된 일부 기술로 인해 NFT 구매는 세금 공제 대상이 아닙니다.
저널리즘 역사의 작은 조각을 소유하고 EdSurge를 지원할 수 있는 기회입니다. 경매를 확인하실 수 있습니다. 여기에서 지금 확인해 보세요..
우리가 어떻게 해냈는지, 그리고 무엇을 배웠는지 알려드리는 후속 기사를 작성하겠습니다.
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