Ongelijkheid aanpakken, klas voor klas

Bronknooppunt: 1488296

Door Robert F. Smith

Noot van de redactie: Robert F. Smith is de oprichter, voorzitter en CEO van Vista Equity Partners. Onlangs hebben hij en het team van Vista Equity Partners samengewerkt met PowerSchool om meer dan $1.25 miljoen te doneren ter ondersteuning van meer dan 1,800 leraren die werken op scholen waar de meerderheid van de leerlingen zwart is. In dit bericht deelt hij zijn gedachten over wat er nodig is om de ongelijkheid in het onderwijs aan te pakken.

We hebben de neiging om in grote lijnen na te denken over de uitdagingen van het onderwijssysteem van ons land. De behoefte aan miljarden dollars aan kapitaalverbeteringen, ingrijpende moderniseringen van curricula en technologie, en fundamentele beleidsveranderingen.

Deze ingrijpende hervormingen zijn van cruciaal belang, maar kunnen het negatieve resultaat hebben dat mensen zich iets minder bevoegd voelen om zelf veranderingsagenten te zijn. 

Ik herinner me nog dat ik zag hoe mijn moeder elke maand een cheque van $ 25 uitschreef aan het United Negro College Fund. De middelen van ons gezin waren bescheiden, maar ze wist dat ieder van ons de kans en de plicht heeft om een ​​changemaker te zijn. Ik heb die les in mijn hart bewaard, en vandaag de dag is ze nog steeds waar.

De waarheid is dat ogenschijnlijk kleine dingen een wereld van verschil kunnen maken – en technologie kan mensen van goede wil samenbrengen om al deze veranderingen op te schalen. 

DonorsChoose is een van de beste voertuigen die ik hiervoor heb gevonden. Via dit platform kan iedereen de financieringsbehoeften op lokale scholen zien en kleine bijdragen leveren om deze te helpen oplossen. Het is een eenvoudige, tastbare manier om positieve verandering in een gemeenschap te creëren, project voor project.

Mijn collega's bij Vista Equity Partners en ik zijn onlangs een samenwerking aangegaan PowerSchool meer vervullen dan 1,800 financieringsaanvragen voor leraren ter waarde van ongeveer $ 1.25 miljoen via DonorsChoose. Deze verzoeken kwamen van scholen die voornamelijk zwarte studenten bedienen in en rond Atlanta, Birmingham, Charlotte, Houston, Memphis en New Orleans. We hebben ons specifiek ten doel gesteld gekleurde gemeenschappen te helpen verheffen en systemische raciale ongelijkheid weg te werken door te investeren in schooldistricten die historisch gezien minder staats- en lokale financiering hebben ontvangen dan districten die overwegend blank zijn.

Dit was een prachtige manier om de kracht van bescheiden dingen te ervaren. We kochten schoonmaakartikelen voor een leraar voor haar klaslokaal; een ander kreeg een set boekenplanken zodat hun studenten eindelijk een echte bibliotheek konden hebben. Hoe klein ze ook lijken, ze zorgen ervoor dat leraren zich gesteund voelen. Ze zorgen ervoor dat leerlingen zich gezien en verzorgd voelen.

Blader door DonorsChoose en je zult zien dat veel projecten slechts een paar honderd dollar nodig hebben om van de grond te komen, maar toch het potentieel hebben om een ​​diepgaande impact te maken. Het kopen van die laboratoriumapparatuur of die kunstbenodigdheden zou het leven van een jongere op legitieme wijze kunnen veranderen.

Dat is de kracht van onderwijs. Dat is waar mijn ouders – beiden opvoeders – in geloofden. Dat is waar ze mij leerden in te geloven.

Heb je vragen? Stel ze hier.

Bron: https://www.donorschoose.org/blog/addressing-inequity-one-classroom-at-a-time/

Tijdstempel:

Meer van De donateurs kiezen