Een item van de neoliberalen.

Als u deze e-mail als webpagina wilt bekijken, gaat u naar hier.

We zijn op zoek naar feedback over problemen en beleidsbelemmeringen waarmee u te maken krijgt bij uw werk aan onderwijsinnovaties en nieuwe studentgerichte leerontwerpen. Uw inzicht is van cruciaal belang voor ons bij het ontwikkelen van aanbevelingen voor K-12-onderwijsbeleid om toekomstgerichte nieuwe leerontwerpen te bevorderen. Neem even de tijd om de enquête vóór 31 maart 2023 in te vullen. Door de enquête in te vullen, doet u mee aan een loterij om een ​​gratis registratie voor het Aurora Institute Symposium 2023 te winnen. Terwijl scholen meesterschapsleren omarmen en de uitdagingen van GPA's en universiteitstoelatingen het hoofd bieden, creëert het consortium een ​​nieuw 'brug'-transcript – Het Mastery Transcript Consortium voert nu een pilot uit met een 'Learning Record' waarmee een bredere kijk op studenten standaardcijfers in applicaties kan laten vergezellen.Hoe onderwijzers hun school in Tennessee hebben getransformeerd door naar studenten te luisteren - Studenten van Elizabethton High School wilden meer counselors om hen te helpen zich voor te bereiden op de universiteit en carrière. Ontdek hoe docenten hun school in Tennessee hebben getransformeerd door naar studenten te luisteren. Geweldige leraren maken innovatieve oplossingen mogelijk - "In plaats daarvan hebben we ons gecommitteerd aan gepersonaliseerd, competentiegericht leren, waardoor procentuele cijfers werden geëlimineerd, de interesses van studenten werden geëerbiedigd en de focus van het leren werd gelegd op wat we het portret van een leerling noemen, dat wil zeggen dat we compromisloos studentgericht zijn", schrijft Dr. Cory Steiner, hoofdinspecteur van Northern Cass School District 97. Federale beleidsprioriteiten van het Aurora Institute Federale beleidsmakers kunnen een sleutelrol spelen bij het transformeren van openbaar onderwijs om ervoor te zorgen dat alle leerlingen de kennis en vaardigheden kunnen opbouwen die nodig zijn om levenslang succes te behalen. Ons Federale beleidsprioriteiten zijn een reeks van negen aanbevelingen die zijn ontworpen om ervoor te zorgen dat onderwijssystemen van de huidige staat overgaan op systemen die gericht zijn op de toekomst. LEES VERDER We presenteren op school Redesign in actie: een conferentie voor onderwijzers Word lid van onze CompetentieWorks Program Director Laurie Gagnon en Academic Support Member en Alumni Jay Jay Pina van Chelsea Opportunity Academy bij SRIA voor hun sessie op 27 maart–Meesterschap, geen tijd: doe mee met de nieuwste trends en praktijken van competentiegericht onderwijs. Voeg de sessie toe aan je agenda. lees meer Aurora Instituut Symposium 2023 Sla de datum op voor het jaarlijkse Aurora Institute Symposium: georganiseerd op 15-17 oktober 2023 in Palm Springs, Californië. Houd ons in de gaten voor een aankondiging binnenkort over registratie en het indienen van een voorstel om te presenteren op het symposium van dit jaar. lees meer We zijn op zoek naar een Sponsor en Exposant Sales Specialist consultant om sponsors en exposanten te werven voor het Aurora Institute Symposium 2023. lees meer CBE Starter Pack 7: stel rigoureuze, gemeenschappelijke verwachtingen vast met zinvolle competenties De zevende en laatste deel van de CBE Starter Pack Series is nu live - leer manieren om strikte gemeenschappelijke verwachtingen vast te stellen met zinvolle competenties. LEES BERICHT 7 Microscholen geven leerlingen de kans om actief deel te nemen aan hun opleiding. In deze podcast, Tiffany Dudley, opvoeder en mede-oprichter van een microschool in Arizona, deelt het belang van het begeleiden van studenten door hun leerproces en hoe de autonomie van studenten de focus vergroot. LISTEN Voor meer nieuws en updates in K-12 competentiegericht onderwijs, aanmelden voor onze maandelijkse nieuwsbrieven en volg het Aurora Instituut op Twitter: @Aurora_Inst. Over het Aurora Instituut De missie van het Aurora Institute is om de transformatie van onderwijssystemen te stimuleren en de vooruitgang van baanbrekende beleidslijnen en praktijken te versnellen om leren van hoge kwaliteit voor iedereen te garanderen. Aurora geeft vorm aan de toekomst van lesgeven en leren door haar werk op het gebied van beleidsbeïnvloeding, onderzoek, veldopbouw en bijeenkomsten. Met een nationale en mondiale kijk op onderwijsinnovatie werken we aan systeemverandering in het K-12-onderwijs, promoten we best practices, onderzoeken we beleidsbelemmeringen en doen we aanbevelingen voor verandering om betere resultaten voor studenten te behalen. Aurora stelt zich een wereld voor waarin alle mensen in staat worden gesteld om de kennis, vaardigheden en disposities te verwerven die nodig zijn om succes te behalen, bij te dragen aan hun gemeenschappen en de samenleving vooruit te helpen. Facebook Twitter YouTube LinkedIn Aurora Instituut

Deze e-mail is verzonden naar: mkbarbour@gmail.com Deze e-mail is verzonden door: Aurora Institute 1100 N. Glebe Road Suite 1010 Arlington, VA 22201 Verenigde Staten Wij respecteren uw recht op privacy – bekijk ons ​​beleid