Zijn de volgende generatie bedrijfsleiders bekend met de wereld van Blockchain-technologie en de vele real-world toepassingen die het biedt? Van dAPP's tot DeFi tot NFT's, unieke toepassingen van blockchain-technologie groeien exponentieel.
Het probleem voor het hoger onderwijs is het tempo waarin de DeFi-industrie zich ontwikkelt. Universiteiten en hogescholen die in staat zijn flexibele leerplannen te bouwen, die gemakkelijk kunnen worden aangepast aan nieuwe ontwikkelingen in gedecentraliseerde technologie, zullen winnen in de hoofden van de studenten die deze vaardigheden voor de toekomst moeten omarmen. Investeren in de toekomst van het hoger onderwijs door het uitgeven van Blockchain-certificeringen is een manier om ervoor te zorgen dat studenten betrokken en geïnformeerd worden als het gaat om de toekomst van de industrie.
Er zijn enkele voor de hand liggende onderwerpen voor onderzoek rond governance, supply chain en bedrijfsmodellen die blockchain-technologie-oplossingen toepassen in huidige processen. Verder is er ruimte om te onderzoeken en te leren van use cases voor blockchain, zoals herkomst, traceerbaarheid en betalingen. Ook het onderzoeken van de toekomst van blockchain-integraties met andere technologieën is een zeker onderwerp voor een proefschrift.
Ryan Williams, uitvoerend directeur van de Blockchain Academy legt uit waarom adoptie van blockchain-specifieke training binnen het hoger onderwijs essentieel is: "We zien een groeiende vraag naar de cursussen en geloven echt dat blockchain ed een belangrijke rol zal spelen bij het ontwikkelen van de vaardigheden van de toekomst arbeidskrachten.
“Zoals met alles in het leven, hoe meer je weet over een onderwerp, hoe minder bedreigend en opwindend het is. Onderwijs is een belangrijk hulpmiddel bij het stimuleren van de toekomst van Blockchain-technologie", zegt Ryan.
Universiteiten die het potentieel van blockchain-technologie erkennen en de beste benaderingen hanteren voor het inbedden van doorgelicht cursusmateriaal, zullen het best gepositioneerd zijn om studenten voor te bereiden op de toekomst van werk. Het Kautz-Uible Economics Institute aan de Universiteit van Cincinnati leert studenten hoe ze met succes door deze nieuwe wereld van monetaire innovatie kunnen navigeren door uit te leggen hoe prikkels, regulering en marktconcurrentie het toekomstige traject van cryptocurrencies beïnvloeden.
“De interesse van studenten in blockchain-technologieën en cryptocurrencies is de afgelopen jaren enorm toegenomen. Ik ben enthousiast om cryptocurrencies te onderwijzen omdat ze op het snijvlak liggen van economie, informatica en wiskunde. Door een samenwerking met The Blockchain Academy leren studenten van de University of Cincinnati fundamentele en technische analyse van cryptocurrency-portfolio's", zegt Michael Jones, Ph.D. Academic Director, MS in Applied Economics, University of Cincinnati.
De Blockchain Academy werkt al samen met meer dan 16 prestigieuze universiteiten en instellingen over de hele wereld, waaronder de University of Cincinnati, Oklahoma State University, University of Alberta, University of California Santa Barbara en Rutgers University. De aangeboden training omvat een breed scala aan studenten in meerdere disciplines, waaronder: economie, bedrijfskunde en technologie. Toekomstige leiders en bedrijfsleiders zullen bekend moeten zijn met blockchain en hoe het van toepassing is op verschillende sectoren van onze economie. Van blockchain-stichtingen tot enterprise blockchain-oplossingen tot cryptohandel, het aanbod van cursussen zal een grondig begrip van het blockchain-landschap bieden.
Het aanbod moet worden gedekt om aan de huidige vraag te voldoen. Studenten zijn geïnteresseerd, blockchain-organisaties hebben geschoolde arbeidskrachten nodig en hogescholen hebben een breed scala aan gekwalificeerde instructeurs nodig om studenten te begeleiden in de wereld van blockchain-ecosystemen.
Dit is veel meer dan het behalen van een diploma in Software Engineering of Business Studies, het is een combinatie van alle training die nodig is om de Blockchain-industrie op veel verschillende niveaus te betreden. Hoewel decentralisatie een drijvende kracht is geweest achter de acceptatie van blockchain, raken reguliere gebruikers, beroemdheden en landen betrokken bij de toekomst van hoe deze technologie wordt gebruikt.
Alleen NFT's zijn een bloeiende bron van verdere studie- en onderzoeksprojecten. De verkoopvolumes die werden geregistreerd op het grootste NFT-handelsplatform, OpenSea, bereikten deze maand tot nu toe $ 1.9 miljard. DappRadar registreerde in de afgelopen 32 dagen 1 bekende NFT-verkopen van meer dan $ 30 miljoen. Deze transacties zijn niet alleen enorm, maar laten ook zien dat de wereld van NFT's zich uitbreidt en dat het volume aan crypto dat wordt uitgewisseld een stimulans zal zijn voor verdere investeringen.
Het is algemeen bekend dat universiteiten historisch gezien een cruciale rol hebben gespeeld bij het van de grond krijgen van nieuwe industrieën. De wereld van gedecentraliseerde financiën staat echter enigszins sceptisch tegenover traditionele instellingen en vice versa. Dit betekent dat de langverwachte leerling zijn toevlucht neemt tot door de gemeenschap geleid leren of zelfstudie via de vele online platforms. Met deze aanpak wordt de student echter vaak overweldigd, zonder diploma's en zonder de motivatie die vaak nodig is om een cursus af te ronden.
Blockchain-startups zijn al begonnen voort te komen uit universiteiten die toonaangevend zijn op het gebied van onderwijs in deze arena. Algorand van MIT en Ava Labs van Cornell zijn slechts twee opmerkelijke vermeldingen.
CoinDesk rangschikte de 20 beste universiteiten voor Blockchain in 2020, het ontdekte dat 14 van de 20 beste scholen privé zijn. Het is niet verrassend dat MIT de meeste blockchain-publicaties had tussen 2018 en 2020. Harvard heeft het hoogste aantal studentenplaatsingen in de blockchain-industrie in het algemeen. Cornell bood de meeste blockchaincursussen aan van alle top 20. Interessant is dat van alle top 46 onderzochte scholen 33 speciale blockchaincursussen hadden en 40 (87%) een blockchainclub. Dit toont een duidelijke interesse in het onderwerp als studiegebied.
Lees meer over dit onderzoek hier
Als we de toepassingen van blockchain-technologie beter willen begrijpen en hoe deze kan worden afgestemd op de toekomst van werk, moeten we ons vertrouwd maken met de vele soorten ketens die er zijn en hoe ze momenteel worden gebruikt.
Over de Blockchain Academy
De Blockchain Academy werkt samen met universiteiten om deelnemers voor te bereiden op snelgroeiende carrières in de blockchain-industrie. Om structuur en groei aan het blockchain-personeel te brengen, ontwikkelt de Blockchain Academy een robuust curriculum en biedt educatieve ondersteunende diensten voor het behalen van micro-referenties en certificeringen die werkgevers en projectmanagers kunnen vertrouwen. Kennisoverdracht op EOS, Corda, Hyperledger Fabric, Ethereum, Hashgraph, Algorand, Polkadot, Solana, architectuur, beveiliging, bedrijfsstrategie en branchespecifieke effecten, zoals Finance (De-Fi), Accounting en Supply Chain.
Bron: Plato Data Intelligence