Уведомление о новом выпуске — хотя в нем нет статей, специально посвященных дистанционному, онлайн-обучению и/или смешанному обучению K-12 — есть несколько статей, которые могут заинтересовать читателей.

У вас есть новое уведомление от Canadian Journal of Learning and Technology:

Опубликован выпуск.

Ссылка: http://www.cjlt.ca/index.php/cjlt/issue/current

Управляющий редактор CJLT

Оглавление гласило:

Том. 46 № 3 (2020)

Издана: 2021-05-28

ОТ РЕДАКЦИИ

• редакционный

  Марта Кливленд-Иннес; Саусен Лахал

СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

• Серьезные игры в высшем дистанционном образовании

  Энн Селестини

• Переход границы между формальными и неформальными возможностями обучения: путь к развитию устойчивого электронного обучения

  Кэтлин Брэдшоу, Дженнифер Лок, Гейл Парчома

• Роль видео в перевернутом языковом классе

  Анжелика Верч, Эльке Ниссен

• Преподавание с помощью игр-песочниц: Minecraft, игровое обучение и компетенции 21 века

  Кристин Эбер, Дженнифер Дженсон

• Интеграция виртуальной лаборатории в курсы бакалавриата: выводы из разработки и реализации курса

  Мария Папаконстантину, Дон Килкенни, Кристофер Гарсайд, Уильям Джу, Хедие Наджафи, Лори Харрисон

• Овладение профессиональными знаниями учителей TPACK: пример интеграции компьютерного моделирования в камерунское техническое образование в программах по электронике

  Жорж Модест Дабове-Фуэко, Ракель Бесерриль Ортега

ОБЗОР КНИГИ

• МООК и открытое образование на глобальном Юге: обзор

  Кристофер Деверс