Ledande K-8 utbildningsföretag introducerar Middle School Science Solution

BrainPOP Science hjälper lärare att inspirera nästa generation av vetenskapliga tänkare
samtidigt som man navigerar grundläggande förändringar inom undervisning och lärande vetenskap, teknik,
och teknik.

NEW YORK – 12 maj 2021 – BrainPOP, onlineutbildningslösningen som gör rigorösa
lärandeupplevelser tillgängliga och engagerande för alla studenter, meddelade idag BrainPOP
Vetenskap – en ny lösning utformad för att hjälpa naturvetenskapslärare i klass 6-8 att navigera de senaste förändringarna
vetenskap, teknik och teknikstandarder, bedömningar och inlärningsmiljöer.
Genom byggnadsställningar, inbyggda bedömningar och handlingsbar diagnostik,
BrainPOP Science underlättar "tredimensionell" lärande och bygger elevernas behärskning i naturvetenskap.

Ny forskning från Gallup och RAND Corporation visar att BrainPOP redan är en av
de mest använda digitala inlärningsverktygen som grund- och mellanstadiepedagoger vänder sig till
för att lära eleverna naturvetenskap. Bara under det senaste året har mer än 3.1 miljoner studenter
genomfört minst en vetenskapsaktivitet på BrainPOP:s plattform.

"BrainPOP har alltid försett utbildare med resurser för att göra svåra ämnen begripliga,
relaterbar och relevant för studenter, säger Scott Kirkpatrick, VD för BrainPOP. "Nya standarder
utmana lärare att ompröva hur de undervisar i naturvetenskap och på ett meningsfullt sätt mäta eleverna
inlärning. Vetenskap har blivit en sådan fokuspunkt under det senaste året, och det är vi särskilt
glada över att stödja lärare som inspirerar barn att verkligen engagera sig i vetenskapligt tänkande och
öva."

Varje BrainPOP Science undersökning omfattar studentdrivna aktiviteter: att undersöka fenomen,
samla in bevis, artikulera påståenden och resonemang, och kontrollera för förståelse längs med
sätt. BrainPOP Science designades med Next Generation Science Standards (NGSS) i
sinne och kan anpassas till alla statliga standarder. Distrikten kommer också att ha möjlighet att anpassa sig
BrainPOP Science-enheter till deras unika läroplansbehov.

“BrainPOP Sciences standardanpassade undersökningar ger mina elever möjlighet
att utforska vetenskapliga koncept genom verkliga tillämpningar. Alla mina elever hittade
fenomendrivna undersökningar ska vara engagerande lärande upplevelser, säger Donna Falk, a
gymnasielärare i naturvetenskap i Manalapan, New Jersey. "De anpassningsbara aktiviteterna gör det
lätt att förbättra mina lektionsplaner, och den praktiska diagnostiken gör att jag kan spåra elevernas
behärskning mot vår stats standarder.”

Viktiga funktioner i BrainPOP Science innefattar:
● simuleringar låta eleverna stärka sin konceptuella förståelse genom att observera
vetenskapsprinciper i handling, manipulering av modeller för att testa hypoteser och insamling
bevis.
● Datamanipulationer ge eleverna möjlighet att förbättra datakunskaper genom att interagera med
vetenskapliga data som används i verkliga scenarier.
● 3D-världar ge eleverna möjlighet att utforska verkliga fenomen och uppmuntra vetenskapliga
argumentation och debatt.
● Exklusiva vetenskapsfilmer utnyttja kraften i BrainPOP:s animationer för att förklara
svårlärda begrepp.
● Diagnostik på enhetsnivå och inbäddad formativ bedömnings levererar handlingsbara insikter
om studentbehärskning anpassat till NGSS och statliga standarder.

Kollektivt, BrainPOP Science undersökningar tar upp alla tre dimensionerna av lärande –
tvärgående begrepp, vetenskap och ingenjörspraxis och disciplinära kärnidéer. De också
anpassa sig till 5E Model of Science Instruction, som inbjuder elever att engagera sig, utforska, förklara,
utarbeta och utvärdera. BrainPOP Science bygger på framsteg inom naturvetenskaplig utbildning, lärande
och bedömningsdesign, psykometri och datavetenskap, med stöd av bevis från effektivitet
studier genomförts under åren i samarbete med forskare, pedagoger och studenter.

"Att effektivt engagera elever i tredimensionellt lärande och odla behärskning är en
utmanande uppgift i traditionella naturvetenskapliga klassrum, men det är ett viktigt steg mot att stänga
prestationsgap i USA, säger Yigal Rosen, PhD, SVP för AI och datavetenskap på BrainPOP.
"Denna klyfta är inte oundviklig. Tillvägagångssättet som presenteras av NGSS ger en vägledande ram för
designa djupare, mer rigorösa inlärnings- och formativa bedömningslösningar för att bygga vetenskap
behärskning bland alla studenter."

Skolor och distrikt kommer att ha möjlighet att bli tidiga användare av BrainPOP Science
med början i augusti 2021. De kommer att kunna få tillgång till nytt innehåll och funktioner i hela
läsåret 2021-22, och kommer att ha möjlighet att ge feedback och påverka framtiden
produktförbättringar.

Sedan starten 1999 av Avraham Kadar, MD, har BrainPOP kontinuerligt förnyat sig för att
förbereda eleverna för att bli morgondagens ledare. Under de senaste 22 åren har BrainPOP
nått mer än 300 miljoner elever över hela världen. Från början, BrainPOP-metoden
engagerad barns nyfikenhet genom korta animerade filmer som gör komplicerade idéer enkla och
tydlig, vilket hjälper dem att uppleva det plötsliga utbrottet av förståelse som Dr. Kadar kallade en ”hjärna
pop." Idag använder skolor och distrikt över hela landet BrainPOP för att öka akademisk prestation och
stärka elevernas kritiska, beräkningsmässiga och kreativa tänkande.

Om BrainPOP
BrainPOP är en utbildningslösning online som gör rigorösa inlärningsupplevelser tillgängliga
och engagerande för alla. Det har visat sig öka akademisk prestation och har varit en pålitlig resurs för
mer än sex miljoner lärare och har engagerat hjärtan och utmanat sinnena hos över
300 miljoner elever över hela världen. 70 % av K-8-skolorna i USA har vänt sig till BrainPOP som en go-to
resurs för distansutbildning, och nio av 10 lärare skulle rekommendera den till en vän eller
kollega. BrainPOP ger oändliga möjligheter för barn att ta handlingsfrihet över sitt lärande
genom lekfullt, kunskapsbyggande innehåll och lärandedrivna projekt som stärker kritiskt, beräkningsmässigt och kreativt tänkande över hela läroplanen. Företaget har åtagit sig att
ge barnen möjlighet att lyckas och frodas i klassrummet och utanför.

eSchool Media-personal täcker utbildningsteknik i alla dess aspekter - från lagstiftning och tvister, till bästa praxis, till lärdomar och nya produkter. ESchool Media publicerades först i mars 1998 som en månatlig tryckt och digital tidning och tillhandahåller de nyheter och information som behövs för att hjälpa K-20 beslutsfattare att framgångsrikt använda teknik och innovation för att omvandla skolor och högskolor och uppnå sina utbildningsmål.

Senaste inlägg av eSchool News Staff (se alla)

Källa: https://www.eschoolnews.com/2021/05/17/leading-k-8-educational-company-introduces-middle-school-science-solution/