วิทยาลัยชุมชนต้องจัดทำหลักสูตรเกี่ยวกับเทคโนโลยีและนวัตกรรมในที่ทำงาน

การลงทะเบียนระดับอุดมศึกษาโดยรวมลดลงสู่ระดับต่ำสุดใหม่ในช่วงปิดเทอมฤดูใบไม้ผลิปี 2021 ตามข้อมูลใหม่ที่เผยแพร่โดย National Student Clearinghouse Research Center ในเวลาเพียงปีเดียว สหรัฐประสบปัญหาการลดลงร้อยละ 3.5 หรือ 603,000 นักเรียนจากปีก่อนหน้า แย่กว่าการลดลงเจ็ดเท่าเมื่อปีก่อน.

บางทีภาคที่ได้รับผลกระทบยากที่สุดในการศึกษาระดับอุดมศึกษา วิทยาลัยชุมชน มีเส้นทางที่ชันที่สุดสู่การฟื้นฟูในการปิดการลงทะเบียน ความคงอยู่ การรักษา และช่องว่างที่สำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่นักเรียนผิวสีและนักเรียนที่มีรายได้ต่ำ ตามรายงานล่าสุด บทความ เผยแพร่โดย American Association of Community Colleges อัตราการคงอยู่ของวิทยาลัยชุมชนลดลง 3.5 เปอร์เซ็นต์เป็น 58.5 เปอร์เซ็นต์ ซึ่งเป็นการลดลงที่ใหญ่ที่สุดในภาคส่วนสถาบันทั้งหมด อัตราการรักษาตัวลดลงมากที่สุดในภาควิทยาลัยชุมชน ลดลง 2.1 จุดเป็น 51.6 เปอร์เซ็นต์ และการสมัครเข้าวิทยาลัยชุมชน ลดลงมากที่สุดจากโรงเรียนมัธยมที่มีรายได้ต่ำ.

เพื่อสะท้อนความเป็นจริงเหล่านี้สำหรับวิทยาลัยชุมชนในประเทศของเรา ตอนนี้เป็นเวลาที่จะบูรณาการ ความคิดใหม่, เทคโนโลยีใหม่, ความคิดใหม่และใน พันธสัญญาใหม่ สู่การขจัดอุปสรรคทุกประการสู่ความสำเร็จของนักเรียน อธิการบดีวิทยาลัยชุมชนรุ่นต่อไป—รวมตัวฉันด้วย—ต้องมั่นใจว่าเรากำลังเพิ่มขีดความสามารถของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ของเราในการนำสถาบันของเราไปสู่จุดสูงสุดและตระหนักถึงศักยภาพอย่างเต็มที่ของสถาบันของเรา ภารกิจ และวิสัยทัศน์สำหรับนักเรียนของเรา

นักการศึกษาวิทยาลัยชุมชนยืนอยู่แนวหน้าของชุมชนของเรา โดยทำงานที่ช่วยขจัดความยากจนและตระหนักถึงอนาคตที่เท่าเทียมกัน อย่างไรก็ตาม หากปราศจากทรัพยากรและการสนับสนุนของสถาบันที่เพียงพอ แนวหน้าของเราจะยอมจำนนต่อแนวรุก

ด้านล่างนี้คือประเด็นสำคัญ XNUMX ประการที่วิทยาลัยชุมชนควรพิจารณานอกเหนือจากการแพร่ระบาด:

ความมุ่งมั่นต่ออายุในการบูรณาการเทคโนโลยี

18 เดือนที่ผ่านมาทำให้เกิดความพยายามอย่างมากจากวิทยาลัยชุมชนในการพัฒนาและเปิดตัวแผนบริการที่ต่อเนื่องอย่างรวดเร็ว แม้ว่าบางสถาบันจะมีทรัพยากรและเตรียมความพร้อมได้ดีกว่าสถาบันอื่น แต่บริการด้านการศึกษาและการสนับสนุนออนไลน์ก็กลายเป็นเรื่องปกติ ในช่วงเวลานี้ การค้นพบหลายอย่าง ถูกจัดทำขึ้นภายในสถานศึกษา ประการหนึ่ง สถาบันได้เรียนรู้อย่างรวดเร็วว่าคณาจารย์และเจ้าหน้าที่คนใดขาดทักษะในการรับใช้นักเรียนทางไกล นอกจากนี้ เวลายังเผยให้เห็นว่ามีนักเรียนจำนวนเท่าใดที่ไม่พร้อมจะเรียนรู้ผ่านสื่อนี้

ในขณะที่สถาบันของเราทำงานอย่างจริงจังเพื่อฟื้นตัวจากการระบาดใหญ่ การบูรณาการเทคโนโลยีควรอยู่ในระดับแนวหน้าของแผนกลยุทธ์ทั้งหมดในอนาคต การใช้ข้อมูลที่ครอบคลุม สถาบันต่างๆ ควรตรวจสอบว่าการศึกษาออนไลน์และบริการสนับสนุนนักเรียนมีประสิทธิผลเพียงใด และสามารถนำไปสู่ประสิทธิภาพและประสิทธิผลที่เพิ่มขึ้นในความสำเร็จของนักเรียน นอกจากนี้ รูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายจะพิสูจน์ให้เห็นถึงความจำเป็นในการตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของนักเรียนในปัจจุบันและอนาคต

การสอนแบบตัวต่อตัวและการสนับสนุนจะมีที่ของมันเสมอ อย่างไรก็ตาม อนาคตของสังคม อุตสาหกรรม และโลกาภิวัตน์ขึ้นอยู่กับนวัตกรรมและเทคโนโลยีก่อกวน วิทยาลัยชุมชนต้องมองเทคโนโลยีการศึกษาในลักษณะเดียวกัน

พันธสัญญาใหม่ต่อการทำงานทางไกลและการจัดตารางการทำงานทางเลือก

วิทยาลัยชุมชนในความพยายามที่จะสร้างความเกี่ยวข้องในกำลังคนที่กำลังพัฒนาและตลาดการศึกษา จะต้องเปิดรับการสื่อสารทางไกลและการจัดตารางการทำงานทางเลือกนอกเหนือจากการแพร่ระบาด ทำไม เนื่องจากการเรียนรู้ทางไกลได้เปลี่ยนความคาดหวังของนักเรียนไปสู่การเรียนรู้และการเข้าถึงได้ และความคิดของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ที่มีต่อการส่งมอบการเรียนการสอนที่มีคุณภาพและบริการทางไกลก็ได้รับผลกระทบเช่นกัน นอกจากนี้ ด้วยความก้าวหน้าของสายพันธุ์โคโรนาไวรัสและความต้องการชีวิตที่บ้านที่หลากหลาย คณาจารย์และเจ้าหน้าที่มีแนวโน้มที่จะขอใช้บริการนักศึกษานอกวิทยาเขตมากขึ้น

ตอนนี้ คำถามที่แท้จริงคือวิธีที่วิทยาลัยชุมชนแต่ละแห่งควรกำหนดแนวทางปฏิบัติและนโยบายการกำหนดเวลาทำงานทางเลือกและการทำงานทางไกลอย่างเหมาะสม ที่พักทั้งสองแห่งเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับสถาบัน แม้ว่าพวกเขาต้องการความรับผิดชอบอย่างมากในการจัดตั้งหรือดำเนินการต่อไป แต่ที่พักเหล่านี้สามารถ ปรับปรุง ความสามารถของสถาบันในการให้บริการนักศึกษาอย่างสร้างสรรค์และต่อเนื่อง

กุญแจสำคัญที่นี่คือกลยุทธ์และความตั้งใจ แต่ละสถาบันต้องวางกลยุทธ์เส้นทางไปสู่การบูรณาการและยอมรับความเร่งด่วนที่มีอยู่อย่างเต็มที่เพื่อให้แน่ใจว่าพนักงานและตลาดการศึกษามีความเกี่ยวข้อง แม้ว่าจะมีการวิพากษ์วิจารณ์ ผู้สงสัย และอุปสรรคในการดำเนินการโดยสิ้นเชิง วิทยาลัยชุมชนแต่ละแห่งจะต้องกำหนดแนวทางในการนำไปปฏิบัติโดยสอดคล้องกับพันธกิจของสถาบัน

ขั้นตอนหนึ่งอาจเป็นการสร้างคณะทำงานที่สถาบันของคุณ ซึ่งประกอบด้วยคณาจารย์และเจ้าหน้าที่จากฝ่ายทรัพยากรบุคคล เทคโนโลยีสารสนเทศ และพื้นที่สำคัญเพิ่มเติม เพื่อเลือกเครื่องมือเทคโนโลยีเพื่อช่วยในความรับผิดชอบของบุคลากรและเวิร์กโฟลว์ จะต้องมีการกำหนดนโยบายและขั้นตอนใหม่ด้วย

ความมุ่งมั่นในการฟื้นตัวของชุมชนและอุตสาหกรรมของเรา

ที่น่าสนใจคือ สังคมยังคงดำเนินต่อไป คำถาม วัตถุประสงค์ของการศึกษาระดับอุดมศึกษา เมื่อเวลาผ่านไป อุตสาหกรรม ได้วางตำแหน่งในการนำเสนอการศึกษาในเรื่องที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้นต่อความต้องการทางธุรกิจ นี่ไม่ได้หมายความว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษากำลังจะสูญพันธุ์ อย่างไรก็ตาม สถาบันที่เรารู้จักได้สูญเสียอำนาจที่เคยครอบครองไปแล้ว ตั้งหลัก.

ไม่มีภาคส่วนใดในการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่พร้อมที่จะสร้างโปรแกรมได้อย่างรวดเร็วตามความต้องการของอุตสาหกรรมและชุมชนมากกว่าวิทยาลัยชุมชน ความเกี่ยวข้องของภาคส่วนของเราขึ้นอยู่กับความสามารถของเราในการปรับเปลี่ยนอย่างรวดเร็วและดำเนินการด้วยความเร่งด่วนที่เหมาะสม วิทยาลัยชุมชนได้ดำเนินการตามขั้นตอนที่เหมาะสมเพื่อรักษาความปลอดภัยและเพิ่มส่วนแบ่งการตลาดในตลาดการศึกษาและอุตสาหกรรมที่มีการแข่งขันกันมากขึ้นด้วยการใช้เทคโนโลยีมากขึ้นในประสบการณ์ของนักเรียนและการสร้างนวัตกรรมในสถานที่ทำงานนอกเหนือจากการแพร่ระบาด

ที่มา: https://www.edsurge.com/news/2021-08-10-community-colleges-must-chart-a-course-toward-technology-and-workplace-innovation