کیا edX ناکام ہو گیا؟

2012 میں، edX کی بنیاد MIT اور ہارورڈ کے سائنسدانوں نے ایک غیر منفعتی کے طور پر رکھی تھی۔ شروع سے ہی، اس پلیٹ فارم سے بہت زیادہ توقعات تھیں جو عوام تک مفت آن لائن اعلیٰ معیار کی تعلیم پہنچانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا تھا۔ 

اسی سال بڑے پیمانے پر کھلے آن لائن کورسز تھے۔ تسلیم شدہ by نیو یارک ٹائمز، جس نے edX اور اس کے غیر منافع بخش حریفوں کے بارے میں ایک مضمون میں 2012 کو "MOOC کا سال" قرار دیا۔ "چمکدار امید یہ ہے کہ مفت کورسز دنیا کی بہترین تعلیم کو کرہ ارض کے سب سے دور دراز کونوں تک پہنچا سکتے ہیں، لوگوں کو ان کے کیریئر میں مدد فراہم کر سکتے ہیں، اور فکری اور ذاتی نیٹ ورک کو وسعت دے سکتے ہیں۔" ٹائمز لکھا.  

'دیوار پر سپتیٹی پھینکنا' 

2013 تک، edX 1 ملین سے زیادہ طلباء تک پہنچ چکا تھا۔ لیکن ابھی تک، EDX کورسز اور دیگر MOOCS آن لائن سیکھنے کے مسائل سے دوچار تھے جو پچھلے ڈیڑھ سال کے دوران اساتذہ کے لیے بہت زیادہ واقف ہو چکے ہیں، بشمول کم تکمیل کی شرح اور طلباء کی مصروفیت کی کمی۔ 

ایک غیر منفعتی کے طور پر، edX کے پاس کورسیرا کے مقابلے میں کم فنڈنگ ​​اور ان رکاوٹوں کو دور کرنے کی کم صلاحیت تھی، جس کی بنیاد 2012 میں اسٹینفورڈ یونیورسٹی کے کمپیوٹر سائنس کے پروفیسرز اینڈریو این جی اور ڈیفنی کولر نے رکھی تھی۔

برسوں کے دوران، کورسیرا نے پلیٹ فارم پر ڈگریوں کے حصول کے لیے ادا شدہ سرٹیفکیٹس کی پیشکش اور یونیورسٹیوں کے ساتھ شراکت پر مبنی ایک کاروباری ماڈل تیار کیا۔ edX نے اسی طرح کے پروگراموں کی کوشش کی لیکن رفتار برقرار رکھنے میں دشواری ہوئی۔ 

نارتھ ایسٹرن یونیورسٹی میں سنٹر فار دی فیوچر آف ہائر ایجوکیشن اینڈ ٹیلنٹ سٹریٹیجی کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر شان گالاگھر کہتے ہیں، "میرے خیال میں کورسیرا کے مقابلے میں وہ پیمانے پر سست تھے اور ان کے پاس ڈگری کی پیشکش کم تھی۔"

"ان کے پاس کبھی کوئی حکمت عملی نہیں تھی، وہ صرف اسپگیٹی کو دیوار پر پھینکتے رہے اور دیکھتے رہے کہ کیا لاٹھی ہے،" فل ہل نے کہا، ایڈٹیک کنسلٹنٹ اور مصنف ایڈ ٹیک بلاگ پر فل۔  “They had Coursera envy and tried to match Coursera’s initial business plan, even though Coursera had much higher funding and a much easier to use platform. They didn’t listen to their university partners on what they wanted.” 

وبائی مرض کی رفتار کو برقرار رکھنے سے قاصر 

Even so, when the pandemic hit and education — and so many other aspects of everyone’s life — went online, all the major MOOC providers enjoyed a significant surge. edX’s اندراج 81 میں 2019 ملین سے بڑھ کر 110 کے آخر تک 2020 ملین ہو گئی۔ 

یہ وبائی امراض سے چلنے والی کامیابی اس بات کا حصہ ہے کہ ایڈٹیک کی دنیا کیوں حیران تھی۔ اعلان کہ 2U، جو آن لائن ڈگری پروگرام پیش کرنے کے لیے غیر منافع بخش کالجوں اور یونیورسٹیوں کے ساتھ معاہدہ کرتا ہے، ہارورڈ اور MIT سے $800 ملین میں edX خرید رہا تھا۔ یونیورسٹیاں فروخت سے حاصل ہونے والی رقم کو ایک غیر منفعتی تنظیم کے لیے استعمال کریں گی جو تعلیم کا مطالعہ کرے گی۔ 

جبکہ کچھ مبصرین اعلیٰ ایڈ میں فروخت پر افسوس کیاگالاگھر کا کہنا ہے کہ، یہ کاروباری نقطہ نظر سے سمجھ میں آتا ہے کیونکہ کمپنیاں ایک دوسرے کی تکمیل کرتی ہیں۔ 2U ڈگریوں اور سرٹیفکیٹس کے لیے یونیورسٹیوں کے ساتھ شراکت میں مہارت رکھتا ہے، ایک ایسا علاقہ جس میں edX Coursera سے پیچھے ہے، اور 2U کو edX کے برانڈ کی شناخت اور وقار سے فائدہ ہوگا۔ 

“Part of the rationale for QU is that they’re going to be able to acquire prospective students more efficiently,” Gallagher says. “Think about it as a giant funnel. At the top of that funnel, you have millions of people who are registered, or completed, or actively enrolled in these courses. If you can get a fraction of 1 percent of them to enroll in a school program, that’s a solid business model.” 

Gallagher says that the vast majority of students enrolled in edX courses don’t know whether MIT or Harvard are nonprofit institutions to begin with and the distinction doesn’t always matter. “The reality is, most colleges and universities in today’s environment need to operate with a surplus and they need to have a market orientation,” he says. 

لیکن ہل غیر منفعتی سے نجی شعبے میں تبدیلی کو edX کے دور کے خاتمے کے طور پر دیکھتی ہے۔

“It certainly did not achieve what it set out to achieve,” Hill says. “I’m seeing a lot of frustration from university partners who really viewed it as going to be a university collaboration to innovate new teaching strategies and share research, and it definitely didn’t do that.” 

“It’s difficult for nonprofits to compete, but who says a nonprofit should compete? They had an opportunity to be different and not try to be Coursera. And they chose not to go that route,” he says. “I don’t suspect we’ll be talking about edX much in five years. It will be rebranded by that point is my guess.” 

ماخذ: https://www.techlearning.com/news/did-edx-fail