Một trong những tin đồn ồn ào nhất trong giới công nghệ ngày nay là về NFT, một phương pháp công nghệ cao mới để định dạng các tệp kỹ thuật số mà bằng cách nào đó đã khiến một nghệ sĩ tên Beeple đến với nó. bán một bức ảnh jpg với giá 69 triệu USD, một video clip ghi lại cảnh LeBron James ném bóng rổ để kiếm được hơn 200 triệu đô la trong cuộc đấu giá và một chuyên mục của New York Times về NFT đạt 560,000 đô la.
Vì tôi viết về giáo dục và công nghệ nên tôi tự hỏi liệu EdSurge có ứng dụng nào trên thế giới không. Và vì rất nhiều người mà chúng tôi trò chuyện nhấn mạnh giá trị của việc học tập qua trải nghiệm—và vì xu hướng cụ thể này diễn ra quá nhanh và khó minh họa—nên chúng tôi quyết định thử tự mình đúc và bán NFT và ghi lại quá trình này. Cụ thể, chúng tôi sẽ bán đấu giá hình ảnh của bài viết này—NFT đầu tiên được EdSurge bán.
Đương nhiên, bước đầu tiên của tôi là liên hệ với một nhà giáo dục hiểu biết về không gian NFT. Và tôi đã tìm thấy Merav Ozair, trợ lý giáo sư thực hành chuyên nghiệp tại trường kinh doanh của Đại học Rutgers. Cô ấy là một nhà khoa học dữ liệu được đào tạo và hóa ra cô ấy đã dạy một số khóa học về blockchain, đây là khung kỹ thuật giúp NFT trở nên khả thi.
Để giải thích điểm khác biệt của NFT, cô ấy đã chỉ ra một ví dụ gần đây về một video lan truyền trên YouTube đã thu được mức giá khổng lồ. Cụ thể, video năm 2007 được gọi là Charlie cắn ngón tay tôi, đã được xem hơn 885 triệu lần, được bán dưới dạng NFT với giá hơn 760,000 USD.
Ozair lưu ý: “Điều đó không tệ đối với một video mà hầu hết mọi người đã xem”. Cô nói, giá trị đến từ thực tế là blockchain cho phép người sáng tạo về cơ bản tạo ra một hình mờ xác thực không thể thay đổi để đánh dấu nó là tác phẩm gốc. Điều đó hoàn toàn trái ngược với cách mà Internet và mạng xã hội xử lý thông tin theo truyền thống, đó là giúp dễ dàng tạo ra các bản sao chính xác của thứ gì đó để truyền bá đến càng nhiều người càng tốt.
Ozair nói: “Nếu bạn nhìn thấy một bức tranh trong viện bảo tàng, bạn có thể chụp ảnh nó, nhưng nó không giống như vậy - bạn không sở hữu nó”. “Nhưng NFT giống như một bức tranh [bản gốc] vì nó có quyền sở hữu mã và bạn có thể cho mọi người thấy rằng bạn có nó.”
Khả năng tạo ra thứ gì đó có một không hai là trọng tâm của thuật ngữ NFT, viết tắt của mã thông báo không thể thay thế. Tiền tệ có thể thay thế được, nghĩa là nếu tôi có một phần tư, thì nó thường có cùng giá trị tiền mặt như tất cả các quý khác. Nhưng thứ không thể thay thế được là tài sản độc nhất có giá trị có thể dao động.
Nhưng có một tính năng chính khác của NFT mà tôi chưa hiểu hết cho đến khi chuẩn bị viết bài viết này trên blockchain: Các mã thông báo kỹ thuật số này về cơ bản có thể chứa các hợp đồng kỹ thuật số nêu rõ các quyền về cách người mua và người sáng tạo có thể sử dụng tác phẩm trong tương lai.
Ý tưởng đó đã được giải thích cho tôi bởi một sinh viên y khoa năm thứ hai tại Đại học Minnesota, Carmen Aguirre. Trong thời gian rảnh rỗi (bằng cách nào đó), cô ấy là một nhà làm phim hoạt hình kỹ thuật số và nghệ sĩ đồ họa, người lái máy bay phản lực vòng quanh thế giới với vai trò là người quay video tại các buổi hòa nhạc và lễ hội âm nhạc (cô ấy gọi là VJ Neurite). Cô cho biết NFT đã mang đến cho cô một cách mới mạnh mẽ để kiếm thu nhập từ các bức vẽ và hoạt hình của mình, đồng thời tiếp cận khán giả theo những cách mới (và giúp trả tiền học cao học).
Loạt tác phẩm nghệ thuật mới nhất của cô nhằm mục đích phá bỏ những gì cô coi là kỳ thị đối với sức khỏe tâm thần. Cô giải thích: “Tôi đã tạo ra 30 con quái vật khác nhau, mỗi con quái vật đều mang một cảm xúc khác nhau. “Và toàn bộ mục tiêu của dự án thực sự là nâng cao nhận thức về việc truyền đạt về trạng thái tinh thần và sức khỏe tâm thần của chúng ta. Đặc biệt, những con quái vật này rất dễ thương và chúng có vẻ thân thiện và lôi cuốn.”
Đối với cô, vấn đề này mang tính cá nhân vì cô đã phải vật lộn với chứng trầm cảm và lo lắng. Cô nói: “Có những lúc tôi phải vật lộn để ra khỏi giường hoặc chật vật làm bài tập ở trường.
Đây là lúc phần hợp đồng thông minh của NFT xuất hiện: Nếu người mua một trong các NFT của Aguirre quyết định bán nó trong tương lai, Aguirre sẽ được hưởng một phần từ lần bán thứ cấp đó—10% tiền bản quyền sẽ tự động được trả lại vào ví ảo của cô ấy. Trên thực tế, cô ấy sẽ nhận được tiền bản quyền mỗi khi một trong những NFT của cô ấy được bán lại, ngay cả khi điều đó xảy ra nhiều năm sau đó.
Và còn có những điều khoản khác mà người sáng tạo có thể đặt ra. Trong trường hợp những con quái vật hoạt hình của Aguirre, mỗi người mua cũng được cấp quyền tạo một phiên bản phái sinh mà họ có thể phân phối hoặc bán. Nếu EdSurge mua một trong những con quái vật mà cô ấy định giá là 08 ethereum (hoặc khoảng 300 USD), điều đó sẽ mang lại cho EdSurge quyền đưa nó vào bài viết này và thậm chí đưa nó vào NFT của bài viết mà chúng tôi đang bán này.
Đối với một nghệ sĩ, đó là một sự thay đổi mang tính cách mạng về mức độ kiểm soát và đền bù có thể đạt được từ một tác phẩm sáng tạo.
Chính sự kết hợp giữa việc tạo ra các tác phẩm kỹ thuật số có một không hai và các hợp đồng thông minh nhúng có thể đặt ra các điều khoản cũng như lời hứa về tiền bản quyền liên tục đã khiến mọi người trong mọi ngành công nghiệp tự hỏi liệu NFT có thể làm rung chuyển mọi thứ hay không. Và điều đó bao gồm cả trong giáo dục.
Một loại bằng tốt nghiệp mới?
Một ý tưởng cho rằng NFT có thể phá vỡ bảng điểm và sơ yếu lý lịch. Một nhà giáo dục làm trường hợp đó là Beau Brannan, giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Pepperdine, người cũng giảng dạy khóa học tài chính cá nhân tại Trường Cơ đốc giáo Oaks gần Los Angeles.
Anh quyết định thử nghiệm trao NFT cho học sinh vào học kỳ trước trong khóa học tài chính ở trường trung học mà anh dạy. Những “mã thông báo học thuật” này, như cách ông gọi, không có nghĩa là có bất kỳ giá trị tiền tệ trực tiếp nào. Thay vào đó, mỗi mã thông báo chứng minh rằng sinh viên đã vượt qua khóa học và có thể chứa các thông tin chi tiết duy nhất về kết quả học tập của sinh viên cũng như thông tin về lớp học, bao gồm cả giáo trình.
Brannan nói rằng nếu các nhà giáo dục hoặc trường học và cao đẳng bắt đầu phát hành những token như vậy, thì sinh viên có thể tạo “hộp đựng cúp” trực tuyến về NFT của họ để giới thiệu cho các nhà tuyển dụng tiềm năng hoặc những người khác.
Giáo viên này cũng yêu cầu học sinh của mình cấp cho anh ấy một NFT, một chiếc NFT đưa ra đánh giá của họ về việc anh ấy đã truyền đạt tài liệu trên lớp tốt như thế nào. Một học sinh được chỉ định là người liên lạc và yêu cầu mỗi bạn cùng lớp chấm cho giáo viên một số điểm từ 7 đến 1.25, trong đó 1 là đủ. Điểm số được tính trung bình để đưa ra con số cuối cùng được đưa vào NFT. Đó là một vật kỷ niệm của lớp để anh ấy giữ và là thứ anh ấy có thể hiển thị trên sơ yếu lý lịch kỹ thuật số của mình.
Trên thực tế, có những thử nghiệm khác trong việc thiết kế lại bản ghi để biến chúng thành bản ghi kỹ thuật số—một số trong số đó sử dụng các loại phương pháp tiếp cận blockchain khác—và một số nhà quan sát cho rằng ngay cả công nghệ tạo hình mờ kỹ thuật số đơn giản hơn cũng có thể làm được điều đó. Vì vậy, có thể công nghệ này là quá mức cần thiết đối với một trường hợp sử dụng như bằng chứng về thành tích học tập.
Tuy nhiên, đối với Brannan, NFT khai thác một xu hướng mới nổi mà nhiều sinh viên tò mò và vì vậy ông cho rằng chúng có thể giúp xây dựng cộng đồng trong một lớp học ngay cả khi tầm nhìn rộng hơn về việc xem xét lại bảng điểm này không bao giờ thành công. “Nó chỉ thân thiện với sinh viên và vui vẻ hơn một chút thôi,” anh nói.
Yếu tố thú vị đó cũng được các nhóm giáo dục khác đón nhận. Ví dụ, trong hội nghị ISTE Live vào tháng 6, nhóm đã tạo ra khoảng 40 NFT nó được trao dưới dạng giải thưởng trong các cuộc rút thăm ngẫu nhiên hoặc làm phần thưởng cho các hình thức tham gia khác nhau vào các phiên họp. Chủ tịch ISTE Richard Culatta cho biết trong một cuộc phỏng vấn qua email: “Mục tiêu là gấp đôi: “1) có một cách thú vị để ghi nhận những nhà giáo dục tuyệt vời trong một thế giới không thể đưa ra 'sự hào nhoáng' về thể chất và 2) giúp giáo dục nhiều người hơn về NFT và cách chúng hoạt động.” (ISTE là tổ chức mẹ của EdSurge.)
Sách giáo khoa và thể thao ở trường đại học?
Một số người hâm mộ NFT nhận thấy những ứng dụng tiềm năng khác trong giáo dục trong tương lai.
Một số trong số chúng được khám phá trên loạt podcast mới có tên The PHD NFT. Chương trình được tổ chức bởi David Allan, giáo sư tiếp thị tại Đại học Saint Joseph ở Philadelphia, người cũng đang viết sách giáo khoa về NFT.
Tôi đã liên hệ với Mark Cuban — chủ sở hữu tỷ phú của Dallas Mavericks, giám khảo của chương trình truyền hình Shark Tank và nhà đầu tư vào nền tảng NFT — để hỏi xem anh ấy nhìn thấy gì về các ứng dụng trong lớp học.
“Ứng dụng tốt nhất tiếp theo là sách giáo khoa,” anh ấy trả lời câu hỏi qua email của tôi. “Chúng cho phép dễ dàng bán lại sách giáo khoa kỹ thuật số nhưng quan trọng hơn là chúng cho phép các nhà xuất bản và tác giả thu tiền bản quyền cho mỗi lần bán lại. Mãi mãi."
Cuban cũng đã tham gia vào việc sử dụng NFT vốn đã trở thành một ngành kinh doanh lớn—các bộ sưu tập thể thao. Đã có thêm sự quan tâm kể từ khi NCAA thực hiện những thay đổi quy tắc gần đây cho phép các vận động viên đại học có một số con đường kiếm tiền.
Trên thực tế, một trong những cầu thủ bóng rổ đại học giỏi nhất mùa giải trước, Luka Garza, đã nổi lên công ty riêng của mình để giúp các vận động viên đại học bán các kỷ vật của NFT (anh ấy đã không còn đủ điều kiện tham gia NCAA). Thẻ giao dịch NFT đầu tiên của anh ấy, bao gồm những điểm nổi bật trong sự nghiệp chơi cho Đại học Iowa của anh ấy, đã mang về hơn 41,000 USD trong cuộc đấu giá.
Trong một cuộc phỏng vấn với EdSurge, cha của Luka, Frank Garza, cho biết hàng trăm vận động viên đại học đã liên hệ với công ty của họ để tìm hiểu thêm về nó.
Nhưng EdSurge NFT có giá trị gì?
Vì vậy đây là thử nghiệm của chúng tôi: Chúng tôi đang bán hình ảnh của bài viết này dưới dạng NFT. Có một số nền tảng nhằm mục đích giúp bạn dễ dàng biến tệp kỹ thuật số của mình thành NFT và niêm yết nó để bán đấu giá và chúng tôi đã quyết định sử dụng OpenSea.
Mọi người mà chúng tôi đã nói chuyện đều nhấn mạnh rằng việc sử dụng các thị trường này dễ dàng như thế nào, nhưng cần có một lộ trình học tập. Và OpenSea yêu cầu người mua và người bán thực hiện giao dịch bằng tiền điện tử, chẳng hạn như bitcoin hoặc ethereum, thay vì tiền Mỹ. Và để chuyển tiền vào ví OpenSea từ tài khoản ngân hàng cá nhân của tôi, tôi phải chờ từ ba đến năm ngày (và đến lúc đó, chúng tôi không thể mua một trong những con quái vật cảm xúc của Carmen Aguirre vì chúng đã được bán rồi).
Và thường có phí giao dịch, được gọi là “phí gas”, để đúc và bán NFT.
Có một số điểm pháp lý mà chúng ta cần phải làm rõ. Một là thứ chúng tôi đang bán là hình jpg của bài viết này, không phải phiên bản của bài viết bạn đang đọc. Và NFT không bao gồm quyền sở hữu trí tuệ đối với công việc của chúng tôi.
Tất cả số tiền thu được từ việc bán hàng sẽ được dùng để hỗ trợ hoạt động báo chí mà chúng tôi thực hiện tại EdSurge—chúng tôi là một phòng tin tức phi lợi nhuận trong ISTE. Nếu chúng tôi chỉ nhận được vài trăm đô la, số tiền đó sẽ trả cho hình minh họa tùy chỉnh mà chúng tôi đã đặt hàng cho bài viết này. Nếu điều này đủ lớn, chúng tôi sẽ sử dụng nó để hỗ trợ một loạt bài viết về một số chủ đề mà chúng tôi sẽ không thể đi sâu vào nếu không có thêm nguồn tài trợ. Tuy nhiên, thật không may, việc mua NFT sẽ không được khấu trừ thuế do một số kỹ thuật liên quan đến việc chuyển tiền từ tiền điện tử sang tài khoản ngân hàng ISTE.
Đây là cơ hội để sở hữu một phần nhỏ lịch sử báo chí và ủng hộ EdSurge. Bạn có thể kiểm tra cuộc đấu giá tại đây.
Chúng tôi sẽ viết một câu chuyện tiếp theo để cho bạn biết chúng tôi đã làm như thế nào—và những gì chúng tôi học được.
- 000
- 7
- Tài khoản
- Tất cả
- hình ảnh động
- Lo âu
- Các Ứng Dụng
- các ứng dụng
- xung quanh
- bài viết
- bài viết
- nghệ sĩ
- tài sản
- Trợ lý
- vận động viên
- Bán đấu giá
- tính xác thực
- tác giả
- Ngân hàng
- tài khoản ngân hàng
- Bóng rổ
- bbc
- BEST
- Một chút
- Bitcoin
- blockchain
- xây dựng
- kinh doanh
- mua
- Tuyển Dụng
- tiền mặt
- thay đổi
- mã
- Trường đại học
- Cột
- cộng đồng
- công ty
- Bồi thường
- buổi hòa nhạc
- Hội nghị
- hợp đồng
- hợp đồng
- Tạo
- Sáng tạo
- yaratıcı
- cryptocurrency
- Loại tiền tệ
- Tiền tệ
- đường cong
- Dallas
- dữ liệu
- nhà khoa học dữ liệu
- ngày
- trầm cảm
- ĐÃ LÀM
- kỹ thuật số
- Làm gián đoạn
- Đào tạo
- sử dụng lao động
- ESPN
- ethereum
- thử nghiệm
- Đặc tính
- Lệ Phí
- lễ hội
- tài chính
- Tên
- định dạng
- Khung
- vui vẻ
- tài trợ
- tương lai
- Cho
- Nhóm
- cho sức khoẻ
- tại đây
- Cao
- lịch sử
- bài tập về nhà
- Độ đáng tin của
- HTTPS
- lớn
- Hàng trăm
- ý tưởng
- hình ảnh
- Bao gồm
- lợi tức
- các ngành công nghiệp
- thông tin
- sở hữu trí tuệ
- quan tâm
- Internet
- Phỏng vấn
- nhà đầu tư
- tham gia
- Iowa
- IT
- báo chí
- Key
- mới nhất
- LEARN
- học tập
- Led
- Hợp pháp
- Danh sách
- Los Angeles
- dấu
- Marketing
- Phương tiện truyền thông
- y khoa
- Sức khỏe tâm thần
- triệu
- minnesota
- tiền
- Âm nhạc
- Gần
- Newyork
- Bán Chạy Nhất của Báo New York Times
- NFT
- NFT
- Phi lợi nhuận
- Trực tuyến
- OpenSea
- Nền tảng khác
- Khác
- chủ sở hữu
- bức tranh
- Trả
- người
- Tài chính cá nhân
- Philadelphia
- vật lý
- hình ảnh
- Nền tảng
- Podcast
- Chủ tịch
- giá
- dự án
- bằng chứng
- tài sản
- chứng minh
- nhà xuất bản
- mua
- nâng cao
- Reading
- Đánh giá
- Thưởng
- bán
- Trường học
- Trường học
- trung học
- nhìn
- bán
- Người bán
- Loạt Sách
- phục vụ
- định
- Cá mập
- thay đổi
- nhỏ
- thông minh
- hợp đồng thông minh
- Hợp đồng thông minh
- So
- Mạng xã hội
- truyền thông xã hội
- bán
- Không gian
- Thể thao
- lan tràn
- Tiểu bang
- căng thẳng
- Sinh viên
- hỗ trợ
- Tập
- giáo viên
- công nghệ cao
- Kỹ thuật
- Tương lai
- thời gian
- mã thông báo
- Tokens
- Giao dịch
- Hội thảo
- giao dịch
- Phí giao dịch
- Giao dịch
- Bảng điểm
- tv
- chúng tôi
- trường đại học
- Đại học Minnesota
- giá trị
- Video
- ảo
- tầm nhìn
- chờ đợi
- ví
- CHÚNG TÔI LÀ
- ở trong
- Công việc
- công trinh
- thế giới
- giá trị
- viết
- năm
- youtube