当今科技界的一些最响亮的嗡嗡声是关于 NFT,这是一种格式化数字文件的新高科技方式,不知何故导致一位名叫 Beeple 的艺术家 以 69 万美元的价格出售一张 jpg,一段勒布朗·詹姆斯扣篮的视频片段在拍卖会上以超过 200 亿美元的价格成交, 纽约时报关于 NFT 的专栏得分为 560,000 美元.
因为我写的是教育和技术,所以我想知道世界上是否有 EdSurge 涵盖的应用程序。 由于与我们交谈的很多人都强调了体验式学习的价值——而且由于这种特殊的趋势变化如此之快且难以说明——我们决定尝试自己铸造和销售 NFT 并记录这个过程。 具体来说,我们将拍卖这篇文章的一张图片——EdSurge 出售的第一个 NFT。
我的第一步自然是联系一位了解 NFT 领域的教育工作者。 我找到了罗格斯大学商学院专业实践助理教授梅拉夫·奥扎尔 (Merav Ozair)。 她是一名受过训练的数据科学家,结果证明她教过一些关于区块链的课程,这是使 NFT 成为可能的技术框架。
为了解释 NFT 的不同之处,她指出了最近一个病毒式 YouTube 视频的例子,该视频价格很高。 具体来说,2007 年的视频被称为 查理咬我的手指,已被观看超过 885 亿次, 作为 NFT 以超过 760,000 美元的价格出售.
“对于大多数人已经看过的视频来说,这并不寒酸,”Ozair 指出。 她说,价值来自这样一个事实,即区块链允许创作者从本质上制作一个不可更改的真实性水印,将其标记为原创作品。 这与互联网和社交媒体传统上处理信息的方式几乎相反,后者是为了轻松制作某物的精确副本以传播给尽可能多的人。
“如果你在博物馆看到一幅画,你可以拍下它,但它不一样——你不拥有它,”奥扎尔说。 “但 NFT 就像(原始)绘画,因为它拥有代码的所有权,你可以向所有人展示你拥有它。”
制造独一无二的东西的能力是 NFT 一词的核心,它代表不可替代的代币。 货币是可互换的,这意味着如果我有一个季度,它通常具有与所有其他季度相同的现金价值。 但不可替代的东西是一种价值可以波动的独一无二的资产。
但是,在我准备在区块链上撰写这篇文章之前,我还没有完全理解 NFT 的另一个关键特征:这些数字代币本质上可以包含数字合同,其中概述了买方和创作者未来如何使用该作品的权利。
明尼苏达大学的一名二年级医学生 Carmen Aguirre 向我解释了这个想法。 在业余时间(不知何故),她是一名数字动画师和图形艺术家,她在世界各地的音乐会和音乐节上担任视频骑师(她是 VJ Neurite)。 她说 NFT 为她提供了一种强大的新方法,可以从她的绘画和动画中获得收入,并以新的方式吸引观众(并帮助支付研究生费用)。
她最新的一系列艺术作品旨在打破她眼中的心理健康耻辱。 “我制作了 30 种不同的怪物,每一种都有不同的情感,”她解释道。 “该项目的整个目标实际上是提高人们对沟通我们的精神状态和心理健康的认识。 具体来说,这些怪物非常可爱,它们应该是邀请和友好的。”
对她来说,这个问题是个人的,因为她一直在与抑郁和焦虑作斗争。 “有些时候我很难起床,或者我很难为学校完成作业,”她说。
这就是 NFT 的智能合约部分的用武之地:如果购买 Aguirre 的 NFT 之一的人决定在未来出售它,Aguirre 会从二次销售中分得一杯羹——10% 的特许权使用费会自动返还到她的虚拟钱包。 事实上,每次她的 NFT 被转售时,她都会获得版税,即使那会在几年后发生。
创作者也可以设置其他条款。 对于 Aguirre 的动画怪物,每个买家也被授予制作衍生版本的权利,他们可以分发或出售。 如果 EdSurge 以 08 以太坊(或约 300 美元)的价格购买了其中一个怪物,那么 EdSurge 有权将其包含在本文中,甚至将其包含在我们出售的本文的 NFT 中。
对于艺术家来说,这是一项革命性的转变,可以从一件创造性的作品中获得多少控制权和补偿。
正是这种创造独一无二的数字作品和嵌入式智能合约的组合,可以设定条款和持续版税的承诺,让各行各业的人们怀疑 NFT 是否可以改变现状。 这包括教育。
一种新的文凭?
一种想法是 NFT 可能会破坏成绩单和简历。 教育家 做那个案子 Beau Brannan 是佩珀代因大学的客座教授,他还在洛杉矶附近的奥克斯基督教学校教授个人理财课程。
上学期,他决定在他教授的高中金融课程中尝试向学生授予 NFT。 这些“学术代币”,正如他所说的,并不意味着具有任何直接的货币价值。 相反,每个标记都证明学生通过了课程,并且可以包含有关学生做得如何的独特详细信息以及有关课程的信息,包括教学大纲。
Brannan 说,如果教育工作者或学校和学院开始发行此类代币,那么学生就可以创建他们的 NFT 的在线“奖杯箱”,以向潜在雇主或其他人展示。
这位老师还要求他的学生发给他一份 NFT,一份 NFT 对他提供课堂材料的情况进行了评价。 一名学生被任命为联络员,并要求每位同学给老师一个从 7 到 1.25 的数字等级,1 就足够了。 成绩被平均以给出包含在 NFT 中的最终数字。 这是他在课堂上留下的纪念品,也是他可以在他的数字生活中展示的东西。
实际上还有其他实验可以重新设计转录本以将它们转换为数字记录——其中一些 使用其他类型的区块链方法——一些观察家认为,即使是更简单的数字水印技术也能做到这一点。 因此,对于像学术成就证明这样的用例来说,这项技术可能是矫枉过正的。
不过,对于 Brannan 而言,NFT 抓住了许多学生好奇的新兴趋势,因此他认为,即使这种重新思考成绩单的更广阔视野永远不会起飞,它们也可以帮助在课堂上建立社区。 “这只是对学生更友好一点,也更有趣,”他说。
这个有趣的因素也被其他教育团体所接受。 例如,在 XNUMX 月份的 ISTE Live 会议期间, 该小组制作了大约 40 个 NFT 它作为随机抽奖的奖品或作为对各种形式参与会议的奖励而发放。 “目标是双重的,”ISTE 总裁理查德·库拉塔 (Richard Culatta) 在接受电子邮件采访时说:“1) 在一个无法提供身体‘赃物’的世界中,以一种有趣的方式来表彰优秀的教育工作者;2) 帮助教育更多的人关于 NFT 及其工作原理。” (ISTE 是 EdSurge 的上级组织。)
教科书和大学体育?
NFT 的一些粉丝看到了未来在教育中的其他潜在用途。
其中一些在一个名为 The 的新播客系列中进行了探索 NFT博士. 该节目由费城圣约瑟夫大学的营销学教授 David Allan 主持,他也在撰写一本关于 NFT 的教科书。
我联系了马克·库班——达拉斯小牛队的亿万富翁老板、电视节目《创智赢家》的评委和 NFT 平台的投资者——询问他对课堂应用的看法。
“下一个最好的应用是教科书,”他回复了我的电子邮件询问。 “它们允许数字教科书很容易转售,但更重要的是,它们允许出版商和作者为每次转售收取版税。 永远。”
Cuban 还参与了 NFT 的使用,这已经成为一项大生意——体育收藏品。 自从 NCAA 最近修改了规则,允许大学运动员有一些赚钱的途径以来,人们的兴趣就增加了。
事实上,上赛季最好的大学篮球运动员之一,卢卡·加尔萨,已经振作起来 他自己的公司 帮助大学运动员出售 NFT 纪念品(他已经过了 NCAA 资格)。 他的第一张 NFT 交易卡,其中包括他为爱荷华大学效力的职业生涯的亮点, 在拍卖会上带来了超过 41,000 美元.
在接受 EdSurge 采访时,Luka 的父亲 Frank Garza 表示,数百名大学运动员已联系他们的公司以了解更多相关信息。
但是 EdSurge NFT 的价值是多少?
所以这是我们的实验:我们将本文的图像作为 NFT 出售。 有几个平台旨在轻松将您的数字文件转换为 NFT 并将其列出拍卖,我们决定使用 OpenSea。
我们交谈过的每个人都强调使用这些市场是多么容易,但有一个学习曲线。 OpenSea 要求买卖双方使用加密货币进行交易,例如比特币或以太坊,而不是美元。 要将钱从我的个人银行账户转入我的 OpenSea 钱包需要等待三到五天(到那时,我们无法购买 Carmen Aguirre 的情感怪物之一,因为它们已经售出)。
并且通常有交易费用,称为“天然气费”,用于铸造和销售 NFT。
有一些法律要点我们需要非常清楚。 一个是我们出售的是这篇文章的 jpg,而不是您现在正在阅读的文章的版本。 而且 NFT 不包括我们工作的知识产权。
出售所得的所有资金都将用于支持我们在 EdSurge 开展的新闻工作——我们是 ISTE 内的一家非营利性新闻编辑部。 如果我们只得到几百美元,这将支付我们为本文委托的定制插图。 如果它变得足够大,我们将用它来支持关于某个主题的一系列文章,如果没有额外的资金,我们将无法深入研究。 但不幸的是,购买 NFT 不能免税,因为涉及将资金从加密货币转移到 ISTE 银行账户的一些技术问题。
这是一个拥有一小部分新闻历史并支持 EdSurge 的机会。 你可以看看拍卖 此处.
我们将做一个后续故事,让您知道我们是如何做的——以及我们学到了什么。
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