Προώθηση της δημιουργικότητας και της συμπερίληψης μέσω της δημιουργίας περιεχομένου και της συνάφειας στον πραγματικό κόσμο – EdSurge News

Αυτό το άρθρο είναι μέρος μιας σειράς τριών άρθρων αφιερωμένη στην αξιοποίηση ισχυρής τεχνολογίας για ισχυρή μάθηση. Στα άρθρα, μοιραζόμαστε τις προοπτικές των συνεργατών της HP Teaching Fellows. Διαβάστε τα άλλα άρθρα εδώ και εδώ.

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αξιοποιήσουν τη δημιουργία περιεχομένου ως ένα ισχυρό εργαλείο για την προώθηση της δημιουργικότητας και της ένταξης στην τάξη, εφαρμόζοντας μια ποικιλία στρατηγικών που εμπλέκουν τους μαθητές, καλύπτουν διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες και ενθαρρύνουν μια κουλτούρα συνεργασίας και σεβασμού. Με την ενσωμάτωση μιας σειράς μορφών πολυμέσων, όπως βίντεο, podcast, ψηφιακή αφήγηση και διαδραστικές παρουσιάσεις, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αντιμετωπίσουν διαφορετικά στυλ μάθησης και προτιμήσεις. Η ενθάρρυνση των μαθητών να πρωτοστατήσουν σε έργα δημιουργίας περιεχομένου τους δίνει τη δυνατότητα να εξερευνήσουν θέματα που τους ενδιαφέρουν και να μοιραστούν τις μοναδικές τους προοπτικές.

Η Ανακαλύψτε ξανά την τάξη πρωτοβουλία, μια συνεργασία από Ψηφιακή υπόσχεση σε συνεργασία με την HP, τη Microsoft και την Intel, δεσμεύεται για τον μετασχηματισμό της εκπαίδευσης μέσω της σκόπιμης ενσωμάτωσης της τεχνολογίας. The Reinvent the Classroom Εκπαιδευτικοί συνεργάτες HP προσφέρουν πληροφορίες σχετικά με την ενσωμάτωση της δημιουργίας περιεχομένου σε περιβάλλοντα μάθησης για την ενίσχυση της δημιουργικότητας και την τήρηση των αρχών της προσβασιμότητας.

Συνδυάστε τη δημιουργικότητα με τη συνάφεια της πραγματικής ζωής

Πολλοί εκπαιδευτικοί που εργάζονται με διαφορετικούς πληθυσμούς συχνά προσπαθούν να βρουν νέους τρόπους για να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών τους. Για παράδειγμα, σε μια αυτόνομη τάξη ειδικής αγωγής, ο χορηγός ρομποτικής για την ενοποιημένη ομάδα κωδικοποίησης και ρομποτικής ενός σχολείου χρησιμοποιεί τη δημιουργία περιεχομένου για να τονίσει τη σημασία του συνδυασμού της δημιουργικότητας με τη συνάφεια της πραγματικής ζωής για να παρακινήσει τους μαθητές και να καλλιεργήσει ένα περιβάλλον συμπεριληπτικότητας και συνεργασίας. Αυτό σημαίνει ότι η μάθηση δεν έχει μόνο νόημα, αλλά οι μαθητές έχουν επίσης την κυριότητα της και συνεργάζονται για να παράγουν μαθησιακά αποτελέσματα και συνεργατικά έργα.

Η προσέγγιση ενσωματώνει ουσιαστικές τεχνικές δημιουργίας περιεχομένου για να ενδυναμώσει τους μαθητές και να ενθαρρύνει συνεργατικά έργα. Όταν αντιμετωπίζουν τεχνικά απαιτητικά έργα, οι μαθητές συνεργάζονται με τους συνομηλίκους τους από τάξεις γενικής εκπαίδευσης ή ομάδες μεικτών ικανοτήτων. Δημιουργούνται καταλύματα για να βοηθήσουν τους μαθητές με πιο σημαντικές ανάγκες, ώστε να μπορούν να συμμετέχουν στο μέγιστο των δυνατοτήτων τους. Αυτή η συλλογική οργάνωση όχι μόνο προάγει την αμοιβαία μάθηση, αλλά ενθαρρύνει επίσης την αίσθηση ιδιοκτησίας μεταξύ των μαθητών.

Η συνάφεια με την πραγματική ζωή παίζει καθοριστικό ρόλο, καθώς οι μαθητές δεν διδάσκονται μόνο έννοιες αλλά κατανοούν και τις πρακτικές εφαρμογές τους. Αυτό ενισχύει το ταξίδι μάθησης, κάνοντας πιο απτές συνδέσεις με μελλοντικές επαγγελματικές και λειτουργικές δεξιότητες. Αυξάνοντας τη χρήση της συνάφειας της πραγματικής ζωής στο περιεχόμενο της τάξης, οι μαθητές αναπτύσσουν περαιτέρω δεξιότητες δια βίου και βελτιώνουν την εσωτερική τους εικόνα του εαυτού τους μέσω επιτυχημένων μαθησιακών εμπειριών.

Ως δάσκαλος, πηγαίνετε εκεί που σας οδηγεί η δημιουργικότητά σας

Τα τυποποιημένα μαθήματα που βασίζονται στη λήψη τεστ προσφέρουν λίγες ευκαιρίες στους μαθητές να διευρύνουν τη φαντασία τους. Με το να είναι δημιουργικοί, οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν ισχυρές μαθησιακές εμπειρίες για να δώσουν έμφαση στα κρατικά πρότυπα και να ενισχύσουν το πρόγραμμα σπουδών. Η καλύτερη μάθηση συμβαίνει όταν τα μαθήματα εμπλέκονται, ενθουσιάζουν και εξυψώνουν.

Πρόσφατα, ένας δάσκαλος της πέμπτης τάξης στην Καλιφόρνια βοήθησε να γίνει πιο ελκυστικό το θέμα του νερού αξιοποιώντας πόρους από τοπικούς οργανισμούς. Συνεργάστηκε με μια υδάτινη περιοχή που παρήγαγε ένα ντοκιμαντέρ για την εξοικονόμηση νερού, δημιουργώντας μια ενότητα μελέτης που συνέδεε ακαδημαϊκές έννοιες με παραδείγματα από τον πραγματικό κόσμο, κάνοντας έτσι τη μάθηση πιο σχετική και αποτελεσματική.

Ένα έργο κορύφωσης για τη μονάδα νερού περιλάμβανε τη συμμετοχή των μαθητών στη δημιουργία των δικών τους ντοκιμαντέρ, επιτρέποντάς τους να παρουσιάσουν τη μάθησή τους χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνολογίες. Microsoft Flip επέτρεψε στους μαθητές να μοιράζονται τις φωνές τους μέσω βίντεο και ήχου με φόντο, φίλτρα, αυτοκόλλητα, εικόνες και άλλα ειδικά εφέ. Εντυπωσιακός αναγνώστης, διαθέσιμο στο Flip, διαβάστε τις προτροπές δυνατά για μαθητές που χρειάζονταν πρόσθετη υποστήριξη και παρείχαν μεταφράσεις για όσους μαθαίνουν αγγλικά. PowerPoint Ζωντανά παρείχε επίσης δυναμικές μεταφράσεις καθώς ο καθηγητής έκανε διάλεξη.

Οι μαθητές μπορούν να επιδείξουν τη μάθησή τους δημιουργώντας ένα σενάριο ανακοίνωσης δημόσιας υπηρεσίας (PSA) ή ένα βίντεο για τοπικά θέματα νερού, σχεδιάζοντας μια ψηφιακή ή έντυπη αφίσα σχετικά με τρόπους εξοικονόμησης νερού ή συμμετέχοντας σε ένα πείραμα για να δουν πόσο μακριά μπορούν να τεντώσουν ένα γαλόνι νερού . Διαμορφώνοντας τη δημιουργικότητα, οι δάσκαλοι εμπνέουν τους μαθητές να αξιοποιήσουν τη δική τους. Τα μαθήματα αποκτούν μεγαλύτερο νόημα και η μάθηση γίνεται βαθύτερη. Με αυτόν τον τρόπο, η καινοτομία συνδυάζεται με την τυποποίηση για να δημιουργήσει ισχυρή μάθηση.

Μέσω πρωτοβουλιών όπως το Reinvent the Classroom, οι εκπαιδευτικοί εξηγούν πώς η δημιουργικότητα, η συνάφεια με την πραγματική ζωή και οι πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς εμπλέκουν τους μαθητές και τους δίνουν τη δυνατότητα να γίνουν ενεργοί συμμετέχοντες στο δικό τους μαθησιακό ταξίδι. Καθώς ασπαζόμαστε αυτό το ήθος, όχι μόνο εμπλουτίζουμε τη διδακτική και μαθησιακή εμπειρία, αλλά καλλιεργούμε επίσης μια γενιά μαθητών που είναι έτοιμοι να ευδοκιμήσουν σε έναν συνεχώς εξελισσόμενο κόσμο.

Μετά από όλα όσα κάνουν οι εκπαιδευτικοί αυτές τις μέρες, έχουν αποδειχθεί όχι μόνο ανθεκτικοί αλλά και καινοτόμοι. Συνεχίζουν να βρίσκουν σκόπιμα νέους και συναρπαστικούς τρόπους για να δημιουργούν ισχυρές ευκαιρίες μάθησης για όλους τους μαθητές. Σας προσκαλούμε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τις ισχυρές αρχές μάθησης και τις μεθόδους αιχμής μέσα από τα πλεονεκτήματα των καθηγητών HP Teaching Fellows μέσω Η Digital Promise ανακαλύπτει ξανά την τάξη προγράμματος.

• SEO Powered Content & PR Distribution. Ενισχύστε σήμερα.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Ενδυναμώστε τον εαυτό σας. Πρόσβαση εδώ.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Ενισχύθηκε η γνώση. Πρόσβαση εδώ.
• PlatoESG. Ανθρακας, Cleantech, Ενέργεια, Περιβάλλον, Ηλιακός, Διαχείριση των αποβλήτων. Πρόσβαση εδώ.
• PlatoHealth. Ευφυΐα βιοτεχνολογίας και κλινικών δοκιμών. Πρόσβαση εδώ.
• πηγή: https://www.edsurge.com/news/2024-04-22-fostering-creativity-and-inclusion-through-content-creation-and-real-world-relevance