Promuovere la creatività e l'inclusione attraverso la creazione di contenuti e la rilevanza nel mondo reale - Notizie EdSurge

Promuovere la creatività e l'inclusione attraverso la creazione di contenuti e la rilevanza nel mondo reale – Notizie EdSurge

Timestamp: 22 aprile 2024 12:55
Nodo di origine: 2555044

Questo articolo fa parte di una serie di tre articoli dedicati allo sfruttamento della potente tecnologia per un apprendimento potente. Negli articoli condividiamo le prospettive degli HP Teaching Fellows. Leggi gli altri articoli qui ed qui.

Gli insegnanti possono sfruttare la creazione di contenuti come un potente strumento per promuovere la creatività e l’inclusione in classe implementando una varietà di strategie che coinvolgono gli studenti, soddisfano le diverse esigenze di apprendimento e incoraggiano una cultura di collaborazione e rispetto. Incorporando una gamma di formati multimediali, come video, podcast, narrazione digitale e presentazioni interattive, gli educatori possono affrontare diversi stili e preferenze di apprendimento. Incoraggiare gli studenti ad assumere un ruolo guida nei progetti di creazione di contenuti consente loro di esplorare argomenti che li interessano e condividere le loro prospettive uniche.

Il Reinventare la classe iniziativa, una collaborazione di Promessa digitale in collaborazione con HP, Microsoft e Intel, è impegnata nella trasformazione dell'istruzione attraverso la deliberata integrazione della tecnologia. Reinventare la classe Borsisti di insegnamento HP offrire approfondimenti sull'integrazione della creazione di contenuti negli ambienti di apprendimento per favorire la creatività e aderire ai principi di accessibilità.

Unisci la creatività con la rilevanza nella vita reale

Molti educatori che lavorano con popolazioni diverse spesso cercano di trovare nuovi modi per soddisfare le esigenze dei loro studenti. Ad esempio, in un'aula di educazione speciale autonoma, lo sponsor della robotica per il team unificato di codifica e robotica di una scuola utilizza la creazione di contenuti per sottolineare l'importanza di fondere la creatività con la rilevanza della vita reale per motivare gli studenti e coltivare un ambiente di inclusività e collaborazione. Ciò significa che l’apprendimento non solo ha un significato, ma che gli studenti ne hanno anche la proprietà e lavorano insieme per produrre risultati di apprendimento e progetti collaborativi.

L'approccio incorpora tecniche significative di creazione di contenuti per responsabilizzare gli studenti e incoraggiare progetti collaborativi. Quando affrontano progetti tecnicamente impegnativi, gli studenti collaborano con i loro coetanei provenienti da classi di istruzione generale o da gruppi con abilità miste. Gli alloggi vengono creati per assistere gli studenti con esigenze più significative in modo che possano partecipare al meglio delle loro capacità. Questa impostazione collaborativa non solo promuove l’apprendimento reciproco, ma favorisce anche un senso di appartenenza tra gli studenti.

La rilevanza nella vita reale gioca un ruolo fondamentale, poiché agli studenti non vengono solo insegnati i concetti, ma ne comprendono anche le applicazioni pratiche. Ciò migliora il percorso di apprendimento, creando connessioni più tangibili con le future competenze professionali e funzionali. Aumentando l'uso della rilevanza della vita reale nei contenuti della classe, gli studenti sviluppano ulteriormente competenze permanenti e migliorano la propria immagine interna di sé attraverso esperienze di apprendimento di successo.

Come insegnante, vai dove ti porta la tua creatività

Le lezioni standardizzate basate sul superamento dei test offrono poche opportunità agli studenti di sviluppare la propria immaginazione. Essendo creativi, gli insegnanti possono utilizzare potenti esperienze di apprendimento per enfatizzare gli standard statali e rafforzare il curriculum. L’apprendimento migliore avviene quando le lezioni coinvolgono, entusiasmano ed elevano.

Recentemente, un insegnante di quinta elementare in California ha contribuito a rendere il tema dell’acqua più coinvolgente sfruttando le risorse delle organizzazioni locali. Ha collaborato con un distretto idrico che ha prodotto un documentario sulla conservazione dell'acqua, creando un'unità di studio che collegava concetti accademici con esempi del mondo reale, rendendo così l'apprendimento più rilevante e di maggiore impatto.

Un progetto culminante per l'unità idrica prevedeva il coinvolgimento degli studenti nella creazione dei propri documentari, consentendo loro di mostrare quanto appreso utilizzando varie tecnologie. Microsoft Flip ha consentito agli studenti di condividere la propria voce tramite video e audio con sfondi, filtri, adesivi, immagini e altri effetti speciali. Lettore immersivo, disponibile in Flip, legge i suggerimenti ad alta voce per gli studenti che necessitano di ulteriore supporto e fornisce traduzioni per coloro che imparano l'inglese. PowerPoint in diretta ha anche fornito traduzioni dinamiche mentre l'insegnante teneva la lezione.

Gli studenti possono mostrare quanto appreso creando un copione per un annuncio di servizio pubblico (PSA) o un video su temi legati all'acqua a livello locale, progettando un poster digitale o stampato sui modi per conservare l'acqua o partecipando a un esperimento per vedere fino a che punto possono allungare un litro d'acqua . Modellando la creatività, gli insegnanti ispirano gli studenti a sfruttare la propria creatività. Le lezioni assumono un significato maggiore e l’apprendimento diventa più profondo. In questo modo, l’innovazione si fonde con la standardizzazione per creare un apprendimento potente.

Attraverso iniziative come Reinvent the Classroom, gli educatori esemplificano come la creatività, la pertinenza nella vita reale e le pratiche inclusive coinvolgano gli studenti e li consentano di diventare partecipanti attivi nel proprio percorso di apprendimento. Abbracciando questa etica, non solo arricchiamo l'esperienza di insegnamento e apprendimento, ma coltiviamo anche una generazione di studenti pronti a prosperare in un mondo in continua evoluzione.

Sulla scia di tutto ciò che gli educatori stanno attraversando in questi giorni, hanno dimostrato di essere non solo resilienti ma anche innovativi. Continuano a trovare intenzionalmente modi nuovi ed entusiasmanti per creare potenti opportunità di apprendimento per tutti gli studenti. Ti invitiamo a saperne di più sui nostri potenti principi di apprendimento e metodi all'avanguardia attraverso i punti di osservazione di HP Teaching Fellows attraverso Digital Promise reinventa la classe .

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