アメリカ小児科学会は最近、予防接種の有無にかかわらず、19 歳以上の生徒と学校スタッフが学校でマスクを着用することを求める新しい COVID-2 ガイダンスを発表しました。 これは、最近のCDCからの逸脱を示しました 学校案内を更新しました 予防接種を受けていない生徒とスタッフのみが学校でマスクを着用することを推奨します。
この勧告がなされた理由
ガイダンスの中で、APA はこの推奨事項の背後にある考え方を次のように説明しました。
- 学生人口のかなりの部分が予防接種を受ける資格がない
- 予防接種を受けていない学生を COVID-19 から保護し、感染を減らす
- 学生、教師、スタッフのワクチン接種状況を監視するシステムの欠如
- 予防接種を受けていない人々のマスクポリシーを監視または実施することの潜在的な困難。 学校がこのモニタリングを実施できない場合、予防接種の状況をモニタリングする必要があるという追加の負担なしに、一貫したメッセージ、期待、実施、およびコンプライアンスを作成するための最善かつ最も効果的な戦略は、ユニバーサル マスキングです。
- 周辺の学校コミュニティ内でのワクチン接種率が低い可能性
- 子供、青年、および成人の間でより簡単に広がるバリアントに対する継続的な懸念。
ガイダンスは、普遍的なマスキングの追加の利点は、学校から時間を奪う他の呼吸器疾患から生徒とスタッフを保護することであると述べています.
専門家はガイダンスについてどう思いますか?
St. Jude Children's Research Hospital のウイルス学者である Richard Webby 博士は、マスクに関する APA のガイダンスに同意しました。 「この Delta の亜種が本当に原動力になっていると思います」と彼は言います。 「授業がマスクなしの教室での学習に戻った場合、このウイルスが学校を破壊することは間違いありません。」
マスキングは、ウイルスの拡散を抑えるだけでなく、クラスメートがウイルスに感染した場合に隔離する必要がある生徒の数を制限できると彼は言います。
ジョンズ・ホプキンス大学ブルームバーグ公衆衛生大学院の免疫学者であるジジ・クウィック・グロンバル博士は、地理と地域の感染率も今後の要因になると述べています。 「マスクがCOVIDにとって重要かどうかは、私たちが話している特定の分野に本当に依存します」と彼女は言います. 「しかし、彼らはうまくいくでしょうか？ 彼らは助けてくれますか？ はい。"
「CDCもガイダンスを変更する必要があります」と、救急医でありジョージ・ワシントン大学の教授であり、CNNの医療アナリストであるリアナ・ウェン博士は、 Fav今日 APAガイダンスを支持する。 「予防接種の証拠がなく、予防接種を受けた人と予防接種を受けていない人が混在している場合、屋内でのマスキングが必要です。」
しかし、どのような場合でも、ワクチンを接種した学生とスタッフがマスクを着用する必要があるのはなぜですか?
Gronvall 氏は、ワクチン接種を受けた学生やスタッフが引き続きマスクを着用する必要があるかどうかを検討する際には、ワクチンがどのように機能するかを覚えておくことが重要であると述べています。 「何かが侵入するのを防ぐのは、ある種の保護具ではありません」と彼女は言います。 「これは免疫システムの教育プログラムであり、実際に感染してウイルスが体内に侵入し、自身のコピーを作り始めた場合、免疫システムがそれを認識して対処します。」
暴露レベルと各人の固有の解剖学的構造に応じて、ウイルスを撃退するには、免疫システムにとってより多くの時間と労力が必要になる場合があります.
「最良のシナリオは、ワクチンを使用する必要さえなく、感染することがないということです。 あなたの免疫システムは準備ができていますが、侵入者はいません」と、予防接種を受けているにもかかわらず、公共の屋内環境でマスクを着用しているGronvallは言います. 「現在ワクチン接種を受けている人々は、デルタを含むすべての亜種に対して非常にうまくやっていますが、それはまだプロセスです.」
さらに、ワクチン接種を受けた個人がどの程度感染するか、免疫が最終的に低下する可能性があるかどうかについても疑問があります。
「ワクチン接種を受けた個人が実際にどの程度ウイルスを感染させることができるかについては、まだ十分に把握できていません」と Webby 氏は言います。 「多くはないと思いますが、おそらくゼロではありません。」
彼は次のように付け加えています。 抗体や免疫力が時間の経過とともに弱まるようなことがあれば、おそらく彼らはワクチン接種から少し離れているので、ウイルスはほんの少しだけうまく複製できる.
