FutureMakers アップデート、20 年 2024 月 XNUMX 日

私のキウイ読者が彼らの週を始めるときのアイテム。

FutureMakers ニュースレター 20 年 2024 月 XNUMX 日 キア・オラ・コウトウ 22年前、妻と私がウェリントンに引っ越したとき、家からプラスチックを排除するためにできる限りのことをしようと決意しました。ラップやプラスチック容器などは一切使用しません。私たちの買い物では、プラスチックで包まれたものやプラスチックの容器に入ったものは避けています。これは、XNUMX 月 XNUMX 日の今年のアースデイの焦点である原則への取り組みを示す私たちの方法です。ニュージーランドではこの日は学校は休みですが、次の学期のプログラムにこれらのテーマをどのように組み込むかを考える価値はあります。私はこのニュースレターを、これを達成するのに役立つアイデアを共有することに捧げました。 ガミヒ このニュースレターでは… 22月XNUMX日 – アースデイ！ アースデイ – アースデイが重要な理由 学際的な学習を通じて環境を投影する 社会貢献プロジェクトのアイデア 正誤表： 教育向け AI 記事n 22月XNUMX日 – アースデイ！ 学校でのイベントを計画して、生徒や地域社会と将来についてのアイデアを話し合う絶好の機会です。アースデイは毎年22月2024日に祝われます。 XNUMX 年のアースデイのテーマは、 「惑星 vs. プラスチック」。優れたものもある TKIサイトのプロジェクトアイデア、さらに次のサイトからさらに多くの情報を入手できます。 プラスチック汚染に関するリソースと書籍 国立図書館から 小学生向けの教育リソース プラスチックニュージーランドから プラスチック汚染リソース パック トゥインクルで プラスチックフリーの学校を作るためのリソース プラスチック汚染連合より プラスチックフリーを実現しましょう！ セーブ・ザ・チルドレンのリソース 海洋とプラスチック汚染の教室リソース WWFより プラスチックの段階的廃止のためのリソース 環境省より プラスチック汚染 LEARNZ のリソース アースデイ – アースデイが重要な理由 アースデイの背景については、世界経済フォーラムのこの Web ページを読む価値があります。 アースデイ: それは何ですか、いつ、そしてなぜ重要ですか? 彼らは、アースデイの公式キャンペーンやプロジェクトの目的は、 環境リテラシーを高める 同じ考えを持つ人々やグループを集めて、 森林破壊、生物多様性の損失、その他の課題などの問題に対処する。さらに詳しく知りたい場合は、世界経済フォーラムのウェブサイトをご覧ください。 グローバルリスクレポート2024 その結果、今後 10 年間で環境リスクがトップ 10 リスクの半分を占めることがわかりました。 学際的な学びを通じて環境を守る 社会的な目的を持つことは、学生が学術的な概念を現実世界の課題に適用し、解決策を生み出すのに役立ちます。 Digital Promiseからのレポートです。 では、カリキュラムの主要な領域を、学生を歴史的、文化的、または自然の環境に浸らせるプロジェクトに組み込んで、学術的な内容を実生活とより関連性のあるものにする方法について、非常に優れたアイデアをいくつか紹介します。それはの一部です シエナ ソリューションズ チャレンジ、Digital Promise による世界的なデザインへの挑戦、および シエナ これは、中学生と高校生がコミュニティ内で持続可能な開発目標に取り組むソリューションを設計することを奨励します。 社会貢献プロジェクトのアイデア 社会活動に焦点を当てた、目的を持ったカリキュラム横断的なプロジェクトのアイデアを作成するためのインスピレーションとなるアイデアを探している場合は、のページをチェックしてください。 プロジェクトのアイデアと教師向けのリンク から見つけることができます カリキュラムページ FutureMakers ウェブサイトで.. これらのプロジェクトのアイデアは、若者が将来直面するであろうさまざまな問題に取り組んでいます。これには、 国連の持続可能な開発目標！ 正誤表: 教育に関する AI 記事 残念ながら、前回のニュースレターに含めた論文に含まれていたリンクは、PDF として保存すると何らかの理由で機能しなかったようです。これらは、私が以前のバージョンの FutureMakers ニュースレターに含めたさまざまな記事、リンク、リソースを 1 つのドキュメントにまとめたものでした。そのため、実際の URL をすべて読み、その中に含めました。彼のバージョンの文書 そして、それらがすべて動作することを確認しました – うまくいけば、今回の記事とリンクがあなたのお役に立てれば幸いです 🙂 無料のプレイブック 独自のコピーをダウンロード エージェンシー・バイ・デザイン: 教育者のハンドブック Aurora Institute の Web サイトから入手し、これを使用して、学習者の主体性が発揮できる学習環境を作成するプロセスを通じて、あなたとあなたのスタッフ/学校をガイドします。 このプレイブックは、個人的に使用するか、専門的な学習コミュニティの焦点として使用するように特に設計されています。本全体または個別の章をダウンロードして、テキストで提供されている領域に自分のメモや考察を記録することができます。 しかし、待って、もっとあります… FutureMakers では、さまざまなフォーラムを使用して、優れたアイデアやリソースをキュレートしています。 以下をチェックしてください… デレクのブログ – FutureMakers Web サイトで利用可能な定期的な投稿 以前のニュースレター – この XNUMX か所から、FutureMakers ニュースレターの以前の版すべてにアクセスできます Resilient Schools オンライン コミュニティ – トランセンドとの提携により提供 マイ スライドショー SlideShare でキュレーションされた最近のプレゼンテーションから ハイブリッド学習 – FutureMakers Web サイトのリソースのコレクション 学習者エージェンシー – FutureMakers Web サイトの別のリソース コレクション このニュースレターをお読みになった場合は、お気軽に他の人に転送して読んでいただくか、FutureMakers の購読者になるよう依頼してください。そうすれば、彼らのメールボックスに最新情報が配信されます。 FutureMakers ニュースレターを購読する 今後のニュースレターに掲載してほしい内容について、フィードバックやアイデアをお待ちしております。以下のリンクを使用して、ご提案をメールでお送りください。 メールデレク

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