Por que o Boys & Girls Club está trazendo a exploração de carreira para crianças no mundo da realidade virtual

Por que o Boys & Girls Club está trazendo a exploração de carreira para crianças no mundo da realidade virtual

Carimbo de data / hora: 2 de janeiro de 2023 4h06
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Você tem que ver para ser, diz o ditado. Os alunos precisam saber que existe um emprego antes que possam se interessar por ele.

A Indiana Alliance of Boys & Girls Clubs está adotando um toque moderno na filosofia, lançando um programa de exploração de carreira de realidade virtual para locais em todo o estado. É uma ferramenta educacional que parece um jogo para as crianças que a usam, diz a diretora executiva Lana Taylor, e ajudou os clubes a se reconectarem com adolescentes que saíram do radar durante os primeiros dois anos da pandemia de coronavírus.

Com a programação da Transfr, empresa de treinamento de força de trabalho em VR, os alunos do Boys & Girls Club podem usar um fone de ouvido VR e tentar colocar cabos de energia ou pousar um avião. Simulações para carreiras em hospitalidade e saúde também são populares, acrescenta Taylor.

“Quando eu era criança, era assim: 'Quero ser bombeiro, quero ser enfermeira, quero ser policial'. Hoje em dia é 'eu quero ser um influenciador social'”, diz Taylor. “Aprender quais são seus interesses e como podemos nos adaptar a eles tem sido muito importante.”

Tom Darling, diretor de iniciativas estratégicas da Transfr, trabalhou no desenvolvimento da força de trabalho por 20 anos, desde o nível K-12 até a faculdade comunitária e além. Ele diz que aprendeu durante essas duas décadas que poucos alunos sabem o que querem fazer quando são expostos a programas tradicionais de exploração de carreira começando na sétima ou oitava série, então o objetivo das simulações de RV é ajudar os alunos a encontrar um caminho que lhes interessa.

Darling acrescenta que a tecnologia é uma atração para estudantes que têm experiência com videogames VR ou AR, como Pokemon Go.

“Não estou tentando namorar sozinho, mas comecei no desenvolvimento da força de trabalho antes do lançamento do iPhone”, diz ele. “Agora você tem nativos digitais que têm períodos de atenção muito curtos e você precisa envolvê-los rapidamente. Portanto, quanto mais imersiva a tecnologia, melhor.”

O que começou com um piloto com 10 clubes durante o verão de 2022 expandiu para outros 21 durante o outono, diz Taylor, e há planos para uma terceira rodada para colocar conjuntos de VR em mais locais de Indiana.

As simulações de carreira em realidade virtual fazem parte do trabalho da Indiana Alliance of Boys & Girls Clubs para apoiar os alunos que lidam não apenas com a “perda de aprendizado” acadêmica, mas também com a saúde mental e os impactos sociais da pandemia do COVID-19.

“Tem sido um pouco desanimador ver o quão longe as crianças estão quando começam, mas também é muito gratificante quando você vê que elas estão obtendo ganhos”, diz Taylor sobre os alunos que ingressam ou retornam aos clubes. “O que estamos descobrindo é que educação, faculdade [preparação], voluntariado, artes - tudo o que as crianças estão fazendo em um clube - tem realmente um impacto de longo prazo sobre elas e realmente os ajuda a se desenvolver e crescer."

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