اس پر غور کریں: نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف ہیلتھ کے مطابق، 95 فیصد طلباء پڑھنا سیکھنے کی صلاحیت رکھتے ہیں، پھر بھی تعلیمی پیشرفت کے قومی تشخیص کے مطابق، چوتھی اور آٹھویں جماعت کے صرف 34 فیصد طالب علم مہارت سے پڑھتے ہیں۔ کیا یہ تفاوت کامیابی کا فرق ہے یا مواقع کا فرق؟
ہم اس سوال کا جواب کیسے حل کے بارے میں ہماری سوچ کو تیار کرتے ہیں۔ اگر ہم تفاوت کو مواقع کے فرق کے طور پر دیکھیں، تو ہم کہہ رہے ہیں کہ تمام طلباء میں یکساں ہے۔ کی صلاحیت حاصل کرنے کے لئے، لیکن تمام طالب علموں کو ایک جیسا نہیں تھا موقع کے حصول کے لئے.
جدید تعلیمی نظام میں مواقع کے بے شمار خلاء موجود ہیں — ایک وبائی بیماری کے ساتھ جس نے صرف ان خلا کو وسیع کیا ہے — اور خاص طور پر مختلف نسلوں، نسلوں، اور سماجی اقتصادی طبقات کے طلباء میں پائے جاتے ہیں۔
"وبائی بیماری نے ہمارے بچوں سے وقت چرایا ہے جنہوں نے اس سال مقدس اور ناقابل تلافی چیز کھو دی ہے۔ ہم آنے والے سالوں تک اس کے اثرات کو برقرار رکھیں گے،" امریکی وزیر تعلیم، ڈاکٹر میگوئل کارڈونا نے ایک حالیہ پریس کانفرنس میں کہا۔ "بہت سارے طلباء کے لیے، آپ کا زپ کوڈ اور آپ کی جلد کا رنگ ان مواقع کا بہترین پیش گو ہیں جو آپ کو آپ کی زندگی میں حاصل ہوں گے۔"
