Top 5: Khởi động lại bài kiểm tra vấn đáp đứng đầu danh sách được đọc nhiều nhất trong tháng 2023 năm XNUMX – Tin tức EdSurge

Thay đổi phương pháp giảng dạy là chủ đề lớn nhất trong các bài báo phổ biến nhất của chúng tôi trong tháng XNUMX.

Đứng đầu danh sách Top 5 hàng tháng của chúng tôi là cái nhìn về cách các giáo sư khởi động lại bài kiểm tra vấn đáp nhằm giải quyết những lo ngại rằng sinh viên hiện có thể sử dụng ChatGPT và các công cụ AI khác để gian lận trong bài luận. Và danh sách này bao gồm một cuộc phỏng vấn với một người đoạt giải Nobel về nghiên cứu của ông nhằm cải thiện việc giảng dạy khoa học; một tập hợp phản hồi của độc giả về tin tức của chúng tôi về “cuộc chiến tranh toán học”; và xem điều gì đang ngăn cản giáo viên theo đuổi edtech. Cũng lọt vào danh sách này là một bài luận của một giáo viên được bổ nhiệm vào vị trí lãnh đạo ở tuổi 26 phản ánh về việc thiếu sự hỗ trợ trong ca làm việc.

1. Khi Chatbot AI trỗi dậy, nhiều nhà giáo dục xem xét các bài kiểm tra miệng hơn - Với sự thay đổi công nghệ cao: Sự nổi lên của ChatGPT đã khiến các nhà giáo dục phải chật vật tìm kiếm giải pháp thay thế cho các bài luận viết. Một số đang áp dụng lại cách tiếp cận cổ điển từng phổ biến ở các trường đại học thời Trung cổ: bài thi vấn đáp. Công nghệ có thể giúp họ giảm bớt thời gian giao hàng không?

2. Việc giảng dạy nên thay đổi như thế nào, theo nhà vật lý đoạt giải Nobel: Kể từ khi đoạt giải Nobel vật lý năm 2001, Carl Wieman đã cống hiến phần lớn sức lực của mình để cố gắng cải thiện việc giảng dạy. Điều đó đã khiến ông thúc đẩy việc học tập tích cực - và tìm kiếm những cách tốt hơn để đánh giá việc giảng dạy. Những ý tưởng sẽ bắt kịp?

3. Độc giả phản hồi: Việc sửa đường ống STEM bị rò rỉ có cần tính toán thích ứng không?: Với điểm số môn toán của học sinh ngày càng giảm và “cuộc chiến toán học” diễn ra trong quá trình giảng dạy trong năm nay, EdSurge đã đến Harvard để quan sát các giảng viên đang cố gắng cập nhật chương trình giảng dạy giải tích. Họ cho rằng phương pháp của họ sẽ giúp nhiều học sinh không bị đẩy ra khỏi STEM. Nhưng đó chỉ là khởi đầu của cuộc trò chuyện. Tìm hiểu những gì độc giả đã nói, ủng hộ và phản đối ý tưởng đó.

4. Đưa giáo viên vào vị trí lãnh đạo trường học quá sớm sẽ phải trả giá: Việc nâng cao giáo viên trẻ vào vai trò lãnh đạo trường học mà không có sự hỗ trợ đầy đủ có thể gặp rủi ro, Lindsey Fuller, giám đốc điều hành của The Teaching Well viết. Fuller biết rất rõ điều này vì ở tuổi 26, cô được thăng chức từ giáo viên lên quản lý mà không có sự hướng dẫn hay đào tạo nào. Fuller cho biết, khi giáo viên được thăng chức lên các vị trí lãnh đạo, họ cần được hỗ trợ để thực hiện công việc của mình một cách hiệu quả.

5. Điều gì thực sự cản trở giáo viên tiếp cận Edtech?: Điều gì đang cản trở giáo viên tiếp cận các công cụ edtech và phương pháp giảng dạy hỗ trợ công nghệ? Đó là câu hỏi thúc đẩy đằng sau một dự án được thiết kế để hiểu rõ hơn về khoảng cách giữa thực tiễn giảng dạy và sử dụng công nghệ. Hai nhà nghiên cứu chia sẻ những gì họ đã học được về cách sử dụng edtech hiệu quả nhất trong giảng dạy, những rào cản trong việc áp dụng và những công cụ có thể hỗ trợ tốt nhất cho giáo viên trong việc thay đổi phương pháp giảng dạy của họ.

• Phân phối nội dung và PR được hỗ trợ bởi SEO. Được khuếch đại ngay hôm nay.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Trao quyền cho chính mình. Truy cập Tại đây.
• PlatoAiStream. Thông minh Web3. Kiến thức khuếch đại. Truy cập Tại đây.
• Trung tâmESG. Than đá, công nghệ sạch, Năng lượng, Môi trường Hệ mặt trời, Quản lý chất thải. Truy cập Tại đây.
• PlatoSức khỏe. Tình báo thử nghiệm lâm sàng và công nghệ sinh học. Truy cập Tại đây.
• nguồn: https://www.edsurge.com/news/2023-11-11-top-5-rebooting-the-oral-exam-tops-most-read-list-for-october-2023