为教育工作者简化人工智能：你真正需要知道的三件事（目前）

由柏拉图重新发布

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还记得十年前“大数据”成为教育界的流行词吗？ 有关大数据的书籍 已发表，但到底是什么？

大数据描述了大量且不断增长的数据以及分析学生表现的过程。这变得很复杂，而大数据往往太大了。实际上， 较短的数据集 被证明是有效的，我已经写过 小胜利的力量，跟踪学生进步的微步。

以一种奇怪、怪异的方式，我们正面临着人工智能泛滥的类似挑战。在这个开创性的阶段，大量的人工智能平台和产品正在向教育工作者涌来，这可能令人兴奋又令人疲惫不堪。我们怎样才能剔除那些不相关的、太复杂的、太昂贵的等等，并找出如何利用人工智能创新的概念和工具？

由于我在教育领域展示和撰写人工智能方面的丰富经验，我很幸运能够练习应对人工智能挑战。在那段时间里，我通过识别人工智能的三个组成部分平息了所有的噪音，这些组成部分为有效和高效地捕获人工智能提供了基础 潜力和生产力明显不完美.

为了让教育工作者简化，在课堂上使用人工智能之前需要了解以下三个主要方面：

伦理
提示
资源工具

就是这样！我可以在这里结束，但我想那将是一个悬念。。。所以我会解释一下。

1. 为教育工作者简化人工智能：道德

我最近向高中英语老师介绍了人工智能。道德很重要，我花时间分解了其中的子类别。

首先，抄袭：如果生成式人工智能能够产生独特的段落，学生们不会用它来作弊吗？合理的担忧。从历史上看，抄袭和更广泛的作弊行为引起了负责评估学生学习和掌握情况的教师的警惕，这是可以理解的。如果人工智能让一切变得更容易，学生的作弊行为不会增加吗？

这是好消息。令人惊讶的是，一个 涉及数千名学生的研究 接受匿名调查的人表明，抄袭行为与人工智能出现之前的访问和使用相比没有变化。尽管有这样的说法，人工智能探测器取得的成功并不均衡，并且像所有好的教学一样，一些最好的方法涉及良好的老式检测，例如这些 检测学生写作中人工智能使用的七种方法.

我发现了另一种检测人工智能的技术。完成书面答复后，要求学生根据他们的论文写出三个三级 DOK 问题（在课堂上，在论文起草后按需提出）。这将表明他们是否编写、修改或复制并粘贴它，因为这个过程将允许他们展示他们的思维过程。

提供保障措施有助于安慰教师，让学生知道这些技巧正在发挥作用，增加了他们保持道德高地的可能性。

另一个伦理问题是人工智能幻觉问题，比如最近人工智能被要求预测超级碗的结果。谷歌的 Gemini 和微软的 Copilot 聊天机器人回答了有关 游戏统计数据和结果完全捏造.

这突显了大型语言模型（LLM）在区分事实与虚构方面的持续斗争。分享这个和其他人工智能幻觉，以及 定义明确的视频，进一步鼓励学生谨慎行事，即使他们使用人工智能作为来源。学生可以适当 引用生成人工智能 为了提高透明度，请使用巧妙的即插即用工具。

我经常被问到人工智能是否存在偏见。我的答案是否定的，但它从中获取信息的庞大互联网生态系统是。我使用图像生成器来展示自然 产生偏见的倾向，例如当我提示它创建成功商业人士的图像时，就会出现清晰的刻板印象。重要的是，我解释了如何解决这些偏见，这是给学生上的宝贵一课。

教育工作者也必须意识到人工智能持续存在的不可避免的不平等现象。不幸的是，边缘化学生已经面临着 不平等，就像大流行期间一样。了解不平等可以帮助教育工作者和学校社区解决这些。

2. 提示

通过提示，我们了解了为教育工作者获取信息的战略方法。法学硕士，例如 ChatGPT, 微软的副驾驶及 谷歌的双子座，所有这些都提供了根据您的提示强度生成信息的能力的变化。

提示可以与老式的谷歌搜索最接近。然而，在人工智能中，输出和与这种力量相关的风险（例如幻觉）都具有更大的力量。所以， 更大的思考和实践去激励，输出越好。

好消息是法学硕士有能力根据提示提供持续的交互式聊天，因此您可以广泛地开始并根据需要进行完善。我什至对聊天机器人说：“不，我的意思是……”，如果我没有提供足够的定性启动提示，它就会误解。

知道这一点可以让害怕的用户摆脱对提示的担忧，在我的研讨会上，教育工作者发现了这一点。

这是最广泛的网络，因为每个教育科技公司都在试图进入人工智能领域。虽然对于像我这样的技术极客来说，一些机会让这变得有趣，但它也可能令人畏惧。大多数更好的资源都是免费增值模式，它会诱使您在试用期后付费，或者限制您的容量超出一定次数，或者在升级时提供更复杂的选项。

微软和谷歌都渴望进入人工智能教育领域，并且规模足够大，可以免费或廉价地提供高级功能。新的 Copilot 看起来令人印象深刻，并为任何人提供 4.0 的访问权限，而 ChatGPT（来自 OpenAI）仍然免费提供 3.5 级别，这有一些好处，但您需要付费才能升级到 4.0。谷歌的 Gemini 与 Copilot 类似，但就像谷歌的所有东西一样，很难确定做出了哪些改变：例如，谷歌已经将其人工智能的名称从 Bard 更改为 Gemini！

我提供了许多其他可用的人工智能工具 一个简单的图书馆 为教育工作者提供资源，但请记住，大多数人最终希望您付费。目前，坚持选择来自微软等大公司的法学硕士，并感谢资本主义提供的相当强大的免费版本。我也喜欢困惑，另一个新兴的人工智能工具。

所以你有它。道德、提示和资源工具。这些是您需要了解的关于学校人工智能的有形且持续的组成部分。其他一切事物的潮起潮落都只是噪音。坚持这些组件，大人工智能将变得易于管理，甚至是有利的！